语文论文 第9页
《深耕语言文字,传承革命文化》郑晶晶-青柯文库

《深耕语言文字,传承革命文化》郑晶晶

深耕语言文字传承革命文化一以统编版六年级革命文化单元教学为例摘要:习近平总书记在十九大报告中指出:“中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔...
《以“基本问题”打开革命文化题材课文的教学之门》洪玲芳-青柯文库

《以“基本问题”打开革命文化题材课文的教学之门》洪玲芳

以“基本问题”打开革命文化题材课文的教学之门一以四下第六单元《小英雄雨来(节选)》教学为例【摘要】本文通过文献研究,分析苹命文化题材课文的教学意义和文本特点,认为小学语文苹命文化题...
《素养本位下革命文化整体教学的实施路径》王虎-青柯文库

《素养本位下革命文化整体教学的实施路径》王虎

素养本位下革命文化整体教学的实施路径以小学语文统编教材为例摘要:素养本位下小学语文革命文化教学的实施路径,首先明晰语文大概念,提高站位,立足有效性学习,长效化发展:其次要以红色主题...
《语言学习与传承红色基因和谐共生》周爱玲-青柯文库

《语言学习与传承红色基因和谐共生》周爱玲

语言学习与传承红色基因和谐共生【摘要】:革命文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,在小学语文教学中,如何上好“革命传统文化”主题的课文,将红色基因传承与语文要素有机结合,实现语言学...
《谈任务群视域下的革命题材课文的单篇教学》刘美玲-青柯文库

《谈任务群视域下的革命题材课文的单篇教学》刘美玲

谈任务群视域下的革命题材课文的单篇教学摘要:新课程标准指出:“语文学习任务群指向学生的核心素养发展,具有情境性、实践性、综合性的特点。”对于统编教材中的革命文化类课文我们如何做到既...
《体现文化滋养,眷注精神成长》王玉娟-青柯文库

《体现文化滋养,眷注精神成长》王玉娟

体现文化滋养,眷注精神成长以《手术台就是阵地》举隅革命文化内容教学探究【内容摘要】本文从“深度研读文本,挖据育人价值,把握好‘教什么’”和“准确抓住题眼,聚焦语言学习,回答好‘怎么...
《根植革命文化,实现文道统一有效策略研究》张的玲-青柯文库

《根植革命文化,实现文道统一有效策略研究》张的玲

根植革命文化,实现文道统一有效策略研究摘要:在部编版语文教材的全面投入使用,课程改革进程加快的大前提下,语文被时代赋予了更多的使命。语文教材是培养新时代接班人过程中景重要、最直接的...
《浅谈革命文化题材文本教学策略》罗翠萍-青柯文库

《浅谈革命文化题材文本教学策略》罗翠萍

浅谈革命文化题材文本教学策略以统编版语文五年级上册第四单元课文为例【摘要】习近平总书记强调,课程教材要发挥培根铸魂,启智增慧的作用。统编教材重视落实革命传统教育,引导学生在学习中树...
《调动五感,让沉浸式学习和革命文化教育并轨》陈玲-青柯文库

《调动五感,让沉浸式学习和革命文化教育并轨》陈玲

调动五感,让沉浸式学习和革命文化教育并轨摘要:传承是所有学习的基础。中国的革命文化是必须进行传承的。那么,怎样的学习方式才能做到有效的传承呢?有效的学习都是通过调动人体的五个感官共...
《统编小学语文教学中实施革命文化教育的探索与实践》向阳-青柯文库

《统编小学语文教学中实施革命文化教育的探索与实践》向阳

统编小学语文教学中实施革命文化教育的探索与实践摘要:“革命文化”是社会主义先进文化的重要组成部分。在新的历史条件下,语文学科的“革命文化”教育是一种全新的培养模式。在新的时代背景下...