调动五感，让沉浸式学习和革命文化教育并轨摘要：传承是所有学习的基础。中国的革命文化是必须进行传承的。那么，怎样的学习方式才能做到有效的传承呢？有效的学习都是通过调动人体的五个感官共...

统编小学语文教学中实施革命文化教育的探索与实践摘要：“革命文化”是社会主义先进文化的重要组成部分。在新的历史条件下，语文学科的“革命文化”教育是一种全新的培养模式。在新的时代背景下...

文道统一以文化人“学习任务群”视域下的小学语文革命文化作品教学研究摘要：2022年颁布的《义务教育语文课程标准(2022年版)》成为语文教学的最新导向。在新课标创造性地提出的“学习任务群”视...

对于小学语文教学中革命文化主题的定位和策略的优化摘要：在小学语文教学环节中加入革命文化的因素，将有利于孩子们建立高尚的人生理想，塑造强调发展性的世界观，以及训练和实行社会主义的核心...

基于“三学·三单”的革命文化题材类课文的教学实施以统编教材六年级下册第四单元为例摘要：文章以统编教材六年级下册第四单元课文为例，具体介绍基于“三学·三单”的革命文化题材类课文的教学...

聚焦井冈精神激发敬仰之情项目化学习“井冈山革命文化博物馆的建设”摘要：继承和弘扬革命文化是义务教育语文课程的重点课程内容，统编版小学语文教材收录的革命文化主题类课文约有40余篇，虽然...

情境：指向学习单元的言语实践场域统编语文教材革命文化单篇教学例谈〔摘要〕真实、富有意义的语文实践活动情境，是学生语文学科核心素养养成、发展和表现的载体。统编语文教材革命文化单篇教学...

弘扬革命精神传承中华文化一小学语文“革命文化”任务群教学的实践研究摘要：小学语文教学既要对学生进行语文知识的传授，又要对学生进行“革命文化”品德教育。在语文教学中弘扬革命精神，发挥...

小学第一学段革命文化题材教学矛盾分析与对策研究摘要革命文化题材的教学愈加受到重视，在统编教材中的占比明显上升。然而小学阶段的革命文化题材教学一直面临诸多矛盾与困境，尤其低学段的革命...

活用策略巧引导红色经典润童心摘要：在小学语文阅读教学中，需要教师引导学生进行大量课外阅读，带领学生掌握有效的阅读方法，获得更多的知识和阅读技巧。在“红色经典”深度阅读之旅中，我们通...