小学语文革命传统文化题材的跨学科整合与实施摘要：革命传统文化题材是统编教材实现立德树人的重要组成部分，教师立足教材价值，立足学生、立足语文学科，整合相关学科要素，采取跨学科整合的形...

依标扣本，让语文课堂成为传承革命文化的沃野以统编版小学语文教材二年级上册第六单元教学为例习近平总书记强调，要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，讲好党的故事、革命的...

秉纲执本以文化人基于学习任务群的低段革命文化单元教学实施建议摘要：革命文化题材的课文教学一直是小学语文课堂教学的一个难，点，新课标在课程内容的组织和呈现方式上提出了学习任务群这一概...

多角度实施有效策略，落实革命文化教育摘要：统编版小学语文教材在编排中，增加了革命文化题材内容。教师在教学中应多角度实施有效策略，将革命文化教育落到实处。关键词：立足文本、感悟内涵、...

让红色基因植入学生心灵一一例谈革命文化类课文教学摘要：红色文化蕴含肴丰富的革命精神，是连接过去、现在和未来的重要精神纽带。为全面落实立德树人的根本任务，要充分利用革命文化教育类课文...

以“平常心”教“传统篇”一一以《延安，我把你追寻》为例谈革命文化内容课文教学的“四不”摘要：语文学科是落实革命传统教育的重要课程，在传承、弘扬革命文化和社会主义先进文化中发挥着重要...

五环节视域下的革命文化主题单元整体教学研究以统编教材四年级上册第七单元为例摘要：单元整体教学是充分发挥统编教材价值、有效提高教学实效的有效途径之一。五环节单元教学设计是指单元教材教...

传承“红色基因”弘扬爱国主义精神一小学语文统编教材中革命文化内容的教学实践摘要：本文是梳理作者在小学语文教育实践中，落实统编教科书中关于革命文化内容的一点感想。即如何传承“红色基因...

革命文化教育在语文课程中价值思辨与实践探索摘要：《义务教育语文课程标准》(2022年版)明确提出，义务教育语文课程以立德树人为根本任务，以促进学生核心素养发展为目的，并着重强调“文化自信...

浅谈整本书阅读中落实革命文化的教学路径一一以《小英雄雨来》为例摘要：苹命文化是新课标课程内容中三大主题之一，统蝙教材对苹命文化主题的选文进行有序鎬排：从低学段的单篇分散蝙排到中高学...