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《用革命文化擦亮学生的精神底色》黄仕琼
用革命文化擦亮学生的精神底色略论语文课程中的革命文化内容的教育价值与教学策略【摘要】革命文化是语文课程三大主题内容之一。本文试从“精准定位革命文化内容的教育价值”“正确把提革命文化...
《用革命文化,育时代新人》王宝娣
用革命文化育时代新人[摘要]2022年版义务教育课程方案和语文课程标准作了调整,全面融合了革命文化内容。如何在真实的语言运用情境中,通过积极、有放的实践活动,有机落实革命文化内容的教育价...
《因文而教,真学真教》倪颖
因文而教,真学真教浅谈小学语文统编版四年级革命传统题材类课文教学摘要:革命传统文化教育体现着中华民族的价值理想与精神追求,为了进一步让红色文化基因扎根于学生心田,统编小学语文教材特...
《以语文的方式打开革命文化记忆》王娟
以语文的方式打开革命文化记忆摘要:根据2022版《语文课程标准》要求,推动语文教学的内涵与红色革命文化的融合,是教师义不容辞的职责。在教学实践中,要通过匠心编排、梳理文脉,充分利用课内...
《以任务为驱动的革命文化题材课文教学策略》张佳
以任务为驱动的革命文化题材课文教学策略【摘要】在小学统编人教版语文教材中,中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化方面的课文占的比重很大,足以说明国家对革命文化题材课文的重...
《以“事”化人,品“形”润心》林玉莹
以“事”化人,品“形”润心一以统编版教科书二年级上册第六单元为例谈革命题材教学摘要:革命文化是语文学科重要的学习主题。但因这个主题的时空与学生认知有一定距离,正确理解课文,感受革命...
《以“平常心”教“传统篇”》赵昭
以“平常心”教“传统篇”一一以《延安,我把你追寻》为例谈革命文化内容课文教学的“四不”摘要:语文学科是落实革命传统教育的重要课程,在传承、弘扬革命文化和社会主义先进文化中发挥着重要...
《依托学习任务群,落实革命文化内容的价值教育》李虹龄
依托学习任务群,落实革命文化内容的价值教育[摘要]革命文化作为语文课程的主题之一,对于继承和弘扬中国文化、树立文化自信有肴极其重要的意义。但革命文化内容与当下少年儿童的生活相去甚远,...
《依标扣本,让语文课堂成为传承革命文化的沃野》马海燕
依标扣本,让语文课堂成为传承革命文化的沃野以统编版小学语文教材二年级上册第六单元教学为例习近平总书记强调,要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材,讲好党的故事、革命的...
《言意兼得,文道统一》付紫慧
言意兼得,文道统一一小学革命文化题材类课文教学策略探究摘要:小学革命文化题材类的课文内容在不同的年级段中均有所体现,其可以看作为小学语文主体内容拓展延伸的一条线索,关联起小学生人格...