学科
教材
上下册
小学教师类别
排序
《把握教材教学,传承革命文化》胡姣青
把握教材教学,传承革命文化摘要:在小学统编语文教材中,收录了中国革命传统类题材课文约40篇,这类型课文具有极强的人文性,承担着落实语文要素的重任,旨在让学生于潜移默化中受到革命精神的...
《浅析小学语文革命文化内容的教学困境与优化策略》周婉璐
浅析小学语文革命文化内容的教学困境与优化策略摘要:文化是一个国家、一个民族的灵魂,而'革命文化'作为一种极为特殊的文化现象。它是党丰富的政治资源和宝贵的精神财富,承担着立德树人的根本...
《对于小学语文教学中革命文化主题的定位和策略的优化》郭超颖
对于小学语文教学中革命文化主题的定位和策略的优化摘要:在小学语文教学环节中加入革命文化的因素,将有利于孩子们建立高尚的人生理想,塑造强调发展性的世界观,以及训练和实行社会主义的核心...
《弘扬革命传统,厚植爱国情怀》李宁
弘扬革命传统厚植爱国情怀一一革命文化教育教学实践浅析摘要:让具有时代感的革命文化题材的教学内容换发新的活力,充分发挥语文学科育人的价值和作用,探索革命文化教育教学的策略、提升学生语...
《聚焦红色经典文化,编设主题多元作业》蓝小青
聚焦红色经典文化,编设主题多元作业以五年级下册第四单元作业设计为例摘要:在作业板块促进“红色文化”的渗透,把新课标的要求与革命传统内涵有效结合起来,将知识融合、重组、关联,设计出多...
《巧借地图有机落实革命文化内容价值教育策略探微》熊莉
巧借地图有机落实革命文化内容价值教育策略探微摘要:本文围绕革命文化学习主题,以中华人民共和国地图为载体,以现行统编教材主题文章为内容,从横向和纵向组织学习任务群。横向从课内、课外和...
《文道统一,教文育人,学思行合一,以文化人》王丹雪
文道统一教文育人学思行合一以文化人浅谈革命文化与教学实践的路径摘要:我们在语文课上品析教材文字,带领学生体会爱国精神:我们在语文课上感悟革命文化,与学生一起坚定爱国信念。文道统一,...
《寻有效教学之径,滋养有信仰的心》问惠珍
寻有效教学之径,滋养有信仰的心一以《十六年前的回忆》为例摘要:革命传统题材具有独特的教学价值,承担着立德树人的重要作用,是构成社会主义核心价值观的基石。教师应结合年段特点,把提这类...
《大单元教学视野下,革命主题故事阅读的作业设计研究》麦琼
大单元教学视野下,革命主题故事阅读的作业设计研究一以统编版五年级下册第四单元为例【摘要】革命主题故事阅读是新课标的重要内容。革命主题故事阅读存在资源丰富、审美独特、文化底蕴深厚等特...
《巧用五招,构建品质课堂新样态》林琳
巧用五招,构建品质课堂新样态一一浅谈统编教材革命文化题材类课文教学策略【内容精要】作为中国特色社会主义文化的重要组成部分,革命文化是联结中华优秀传统文化和社会主义先进文化的纽带,需...