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《例谈革命文化题材类课文的教学实践路径》朱建华
例谈革命文化题材类课文的教学实践路径摘要:加强革命教育,继承和弘扬中华优秀传统文化,实现中华民族的伟大复兴,是语文课程的职责和使命。教师要用好统编教材中革命文化类课文,创设情境拉近...
《利用,弘扬,传承》朱宏玲
利用弘扬传承统编小学语文革命文化内容的教学实践路径和方法摘要:红色革命文化是在我国最为艰难的抗日战争时期,由无数革命先烈抛头颅、洒热血所换来的社会主义文化形式。在红色革命文化教育之...
《立足现实生活,实现“以文化人”目标》刘叶
立足现实生活,实现“以文化人”目标一小学语文价值观教育的有效性落实摘要:小学语文教育,在民族传统文化、革命文化的传承方面,具有源头性作用,语文学科核心素养的落实首先要突出“文化自信...
《立足文化渗透,探索红色革命文化在小学语文教学的方法与路径》朱升
立足文化渗透,探索红色革命文化在小学语文教学的方法与路径摘要:随着当前教育改革的不断深入,为了进一步提升小学语文教学质量,需要以学科教育为依托进行文化渗透。其中,红色革命文化是小学...
《立足单元重点,勾连时代背景,徜徉革命文化教育》王姝
立足单元重点勾连时代背景徜徉革命文化教育以统编版小学语文五年级上册《冀中的地道战》为例摘要素质教育背景下,培养学生红色精神、爱国主义精神,不仅是我国对中小学语文教学的根本性要求,也...
《立标,践标,验标:革命文化课程实施的新路径》陈新福
立标践标验标:革命文化课程实施的新路径以六上《狼牙山五壮士》为例【摘要】革命文化课程是课程内容主题与载体形式中的重要部分。枸建坐标系推进革命文化课程的实施,从立标、践标、验标三个层...
《课本剧在小学语文中,高段革命文化教学中的价值与应用》陈学坤
课本剧在小学语文中、高段革命文化教学中的价值与应用【摘要】革命文化教学中的红色课本剧,具有跨学科学习拓宽语文学习和运用领域,提高文化自信、语言文字运用能力等价值。教师要善于利用课本...
《开启革命文化教育,播撒爱国主义种子》黎珊
开启革命文化教育,播撒爱国主义种子一一以五年级下册第四单元为例摘要:革命文化是我国优秀文化的重要组成部分,加强中小学生的革命文化教育,是培养中国特色社会主义建设者和接班人的根本保证...
《聚焦切入点,缩短革命题材课文的距离感》白秋生
聚焦切入点,缩短革命题材课文的距离感一一以小学语文中高年级课文为例摘要:革命类课文是特定历史时期的产物,主题鲜明,是中国优秀传统文化的重要组成部分,在学生的价值观、人生观导向上意义...
《聚焦井冈精神,激发敬仰之情》胡祁红
聚焦井冈精神激发敬仰之情项目化学习“井冈山革命文化博物馆的建设”摘要:继承和弘扬革命文化是义务教育语文课程的重点课程内容,统编版小学语文教材收录的革命文化主题类课文约有40余篇,虽然...