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《统编小学语文革命主题类课文教学实践浅谈》凡兵霞
统编小学语文革命主题类课文教学实践浅谈摘要:革命传统教育题材类课文是统编小学语文教科书的重要内容,代表着教材编者对培养学生爱国情感和正确价值观的重视。教师要重视革命题材类课文的教学...
《革命文化教学中的“小”与“大”》毛小华
革命文化教学中的“小”与“大”一从革命文化谈语文素养的落实【摘要】2022版小学语文新课程标准对核心素养进行了明确:文化自信、语言运用、思维能力、审美创造,同时要求语文课程要坚持目标导...
《革命文化教育在“三个课堂”的实践路径探索》张倩玲
革命文化教育在“三个课堂”的实践路径探索【摘要】基于课程标准核心理念,聚焦“三个课堂”,通过紧扣“第一课堂”教学实践,创新“第二课堂”主题活动,拓宽“第三课堂”研学项目,探索革命文...
《革命文化教育在统编小学语文教科书中的现实意义与现实路径》马喜燕
革命文化教育在统编版小学语文教科书中的现实意义与实践路径【摘要】革命文化教育是落实核心素养、增强文化自信、发挥语文学科育人的重要路径。在统编版小学语文教科书的教学实践中,明确其现实...
《立足单元重点,勾连时代背景,徜徉革命文化教育》王姝
立足单元重点勾连时代背景徜徉革命文化教育以统编版小学语文五年级上册《冀中的地道战》为例摘要素质教育背景下,培养学生红色精神、爱国主义精神,不仅是我国对中小学语文教学的根本性要求,也...
《融合红色基因的语文综合性学习策略浅探》丁劲松
融合红色基因的语文综合性学习策略浅探以《重温革命岁月点燃家国情怀》单元教学为例[摘要]由于年代久远,在教学中落实革命传统教育存在一些现实难题。应用语文学习任务群,以大单元的概念落实语...
《五环节视域下的革命文化主题单元整体教学研究》尹少启
五环节视域下的革命文化主题单元整体教学研究以统编教材四年级上册第七单元为例摘要:单元整体教学是充分发挥统编教材价值、有效提高教学实效的有效途径之一。五环节单元教学设计是指单元教材教...
《以任务为驱动的革命文化题材课文教学策略》张佳
以任务为驱动的革命文化题材课文教学策略【摘要】在小学统编人教版语文教材中,中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化方面的课文占的比重很大,足以说明国家对革命文化题材课文的重...
《革命文化融入小学语文课程的优化路径》张生莲
革命文化融入小学语文课程的优化路径摘要:革命文化是共产党人和广大人民群众在革命年代不断奋斗的文化结晶,包含着无数革命党人不怕牺牲,勇于奋斗的伟大革命精神,具有显著的爱国主义特征。小...