小学语文教师教学经验交流：真情洒沃土-爱心育幼苗

真情洒沃土爱心育幼苗一一小学语文教学经验交流教学质量是学校的生命线，是教育的永恒主题，也是我们每一位教师始终要坚持的一个永恒的主题。因此，努力提高教学质量，是我们每一位老师的职责。下面我就从以下三方面谈谈我的看法：一、备好课是提高课堂教学质量的前提。常言道：“凡事预则立，不预则废”，“有备而来”，方能“胸有成竹”。对于教师而言，备好了课，不一定能上好课，但是要想上好课，却必须要备好课。于是，备好课自然而然成了上好课的前提。备课我做到了以下两点：1、认真研读课程标准、教参、教材。在备课之前，我都要认真阅读教师用书及教材，了解每个单元的主题，明确每组教材的编写目的，同时联系每单元的内容和训练重点，构思备课。为了能备好课，我努力做到细读课文，对课文内容了然于胸。课后的思考题我也仔细阅读，了解每道题的设计意图。同时研读教师用书，明确每课的教学目标和重难点，吸取教学建议，同时将课本内容和教参内容有机结合，并根据学生的实际情况确定教学方法，并将重点的内容、重要的词句理解，我都要在书上做好批注，以便讲得流畅，做到自己心中有数，才走进课堂。2、精心设计教学环节。要想上课的效果好，教师的语言就要精心推敲，所以从课前的导入语，课中的过渡语，到点拨学生回答的导语，再到课后的总结语，我都进行了精心设计，力求为上课的重点服务，力求为引导学生服务。问题的设计也要精心考虑，设计的问题要突出教学的重点，凸显单元训练重点，要少而精，要做到牵一发而动全身。现在的作业要求有拓展有延伸，这样学生才会有所提高。所以，每次备课，我都要广泛查找资料，精心设计练习和作业，做到既减轻学生