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《小学语文革命文化题材文本编排思路与教学策略探析》宁春波
小学语文革命文化题材文本编排思路与教学策略探析摘要:小学语文革命文化题材文本对于培养学生的(世界观、人生观、价值观)有希极其重要的作用,《语文课程标准(2022年版)》中课程目标和课程内...
《小学语文革命文化教育的实施策略》侯沁人
小学语文革命文化教育的实施策略一以四年级上册为例摘要:随肴语文新课标(2022版)的发布,革命文化教育成了语文教材重要组成部分。革命文化内容不仅能帮助学生对历史进行了解,更能培养他们优秀...
《如何在语文课堂教学中实现革命文化教育的渗透》罗波
如何在语文课堂教学中实现革命文化教育的渗透摘要:近年来,随肴教育研究工作的不断发展与深入,如何全面推动我国教育教学活动的持续优化逐渐受到了广大教育工作者的密切关注。在此期间,为了进...
《聚焦“革命文化”题材,关注语言建构与运用》李雅红
聚焦“革命文化”题材关注语言建构与运用一一以小学语文统编教材五年级下册第三单元为例摘要:革命文化题材,作为一类文本的教学,要从学生学情出发,基于小学语文统编教材编排特点,立足故事,...
《巧用“运镜”手法,提升“红色”共情力》刘丹鸿
巧用“运镜”手法,提升“红色”共情力【摘要】2022版《语文课程标准》提出,革命文化是语文课程内容的三大重点之一。笔者将“运镜”中的“推、甩、拉、移”等手法,具体形象地融入到教学手段中...
《赓续革命爱国情,把握要素统编行》杨晓娟
赓续革命爱国情,把握要素统编行一浅谈使用统编革命文化教材的相关策略内容提要:小学语文课堂合理渗透革命文化教育相机,延续学生对红色革命文化的精髓,有效贯彻统编教材多样化语文教学形式中...
《构建学习任务群,落实革命文化元素》彭辉鳌
第四届全国统编小学语文教科书征集论文构建学习任务群落实革命文化元素一一以六年级上册第二单元教学为例精要:统编教材围绕“革命文化”主题,编排了大量的老一辈无产阶级革命家和革命英雄人物...
《战地黄花分外香》李凌
战地黄花分外香一浅谈小学语文革命题材课文的教学策略[摘要]现行统编语文教材重视革命传统教育,将革命传统教育与语文教学实践融会贯通,是立德树人教育根本任务的要求。围绕“以核心问题为统领...
《红色话剧课程构想》孙铭
红色话剧课程构想摘要:红色话刷排演活动是统编小学语文教科书落实立德树人根本任务,推进回家通用语言文字运用水平的有效途径,具有重要的育人价值。从校本课程的角度,遵循红色话剧的传统理念...
《统编教材革命传统题材课文教学路径探析》闫锐
统编教材革命传统题材课文教学路径探析以《吃水不忘挖井人》为例【摘要】背景知识的缺失、遣词造句的陌生等原因,小学生在学习革命传统题材类课文时缺乏一定的策略,对于革命英雄人物的优秀形象...