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《巧用五招,构建品质课堂新样态》林琳
巧用五招,构建品质课堂新样态一一浅谈统编教材革命文化题材类课文教学策略【内容精要】作为中国特色社会主义文化的重要组成部分,革命文化是联结中华优秀传统文化和社会主义先进文化的纽带,需...
《以文化人,修身立德》张艳春
以文化人修身立德一一小学语文统编教材中革命文化类课文教学路径新探摘要:统编教材的编排依据国家的教育政策,革命传统文化占了很大的比重,为利用好教材中的“红色资源”,真正落实人文主题与...
《言意兼得,文道统一》付紫慧
言意兼得,文道统一一小学革命文化题材类课文教学策略探究摘要:小学革命文化题材类的课文内容在不同的年级段中均有所体现,其可以看作为小学语文主体内容拓展延伸的一条线索,关联起小学生人格...
《小学语文教学中革命文化的渗透路径探索》扈亚娟
小学语文教学中革命文化的渗透路径探索摘要:立德树人背景下,加强小学语文教学中革命文化的渗透,有利于培养学生正确的价值观和良好的思想道德品质,增强学生的民族自豪感和文化自信,使得小学...
《抓好小学语文革命文化内容教学的四部曲》欧传夏
抓好小学语文革命文化内容教学的四部曲摘要:革命文化是中国人民通过反映中国革命实际、体现共产党人和革命群众独特的思想精神面貌的长期革命实践而逐步发展起来的。加强新时期青年学生的革命传...
《小学语文课堂中渗透地方红色文化知识教学策略》杨国梅
小学语文课堂中渗透地方红色文化知识教学策略【摘要】《义务教育语文课程标准》(2022年版)总目标中要求:热爱国家通用语文文字,感受语文文字及作品的独特价值,认识中华文化的丰厚博大,设取智...
《从生活中来,到生活中去》曾慧琼
从生活中来到生活中去浅谈革命文化题材类课文教学实践摘要:拉近学生与革命文化类题材课文的距离,乘承“从生活中来,到生活中去”的指导思想,尝试探索让学生“既进得去,又出得来”的教学路径...
《浅探统编版教材中革命文化题材类略读课文的教学策略》徐瑶
浅探统编版教材中革命文化题材类略读课文的教学策略摘要:为继承和弘扬中华革命文化,培养担当民族复兴大任的时代新人,教师应自觉用好统编版教材中革命历史文化题材类型的课文,深挖语言文字中...
《精准定位,融合渗透,恰切用法》于明
精准定位融合渗透恰切用法—第一学段革命文化主题内容的育人价值解析与教学实践路径初探精要:伴随着国家课程改革的进程,革命文化作为培育时代新人的重要教育资源已经得到全社会的共识。尤其是...
《新课标理念下革命文化题材课文教学策略探析》晋彪
新课标理念下革命文化题材课文教学策略探析一以六年级上册《我的伯父鲁迅先生》为例摘要:研究新课标理念下革命文化题材课文的教学策略有着重要意义。要认识“走近鲁迅”单元整体教学的价值,从...