小学高年段革命文化教育教学方法探究【摘要】义务教育语文课程围绕立德树人根本任务，充分发挥其独特的育人功能和奠基作用，促进学生核心素养发展。在统编版小学语文教科书中，革命文化教育题材...

学习任务群视角下革命文化主题单元教学探索一以统编教材五年级下册第四单元为例摘要：本文以五年级下册第四单元“责任”主题单元为例，从“文学阅读与创意表达'学习任务群的视角解读其单元编排...

找准“着力点”落实核心素养小学语文统编教材革命文化题材课文教学刍议摘要：革命文化题材类课文是小学语文统编教材的重要组成部分，教师要重视革命文化题材课文的教学，立足语文学科特点，引导...

适时·适量·适度：解低段红色经典教学之难一一以《八角楼上》为例【精要】红色经典在小学低段语文教材中有着培养爱国主义精神、实现革命文化传承的重要作用。然由于年代久远，在激趣、理解、共...

革命文化打底色红色精神代代传统编版小学语文教材革命文化教育的思考与探索摘要：语文学科注重以文育人，是落实革命传统教育的重要课程，在传承和弘扬革命文化中发挥重要作用。革命文化教学就是...

让语言运用与价值认同融合共生统编小学语文教科书革命文化内容教学实践的思考【摘要】革命文化题材类课文是统编教材的重要组成部分，革命文化题材课文教学也应关注语言形式，聚焦落实语文要素。...

小学语文统编教材中革命文化题材课文的阅读教学策略精要：对于学生的学习成长来讲，革命文化题材的文章教学有着重要的作用，通过这方面内容的学习，不仅能够使学生的精神意志得到强化，也可以使...

“学习任务群”背景下革命文化内容教学策略探究以六年级下册综合性学习“奋斗的历程”为例精要：革命文化主综合性学习活动对于落实新评程改羊素养导向的理念具有重要价值和意义。在“学习任务群...

聚焦开放融合利用小学语文教材培养家国情怀的教学实践研究—一以二下《雷锋叔叔，你在哪里》为例摘要：家国情怀是传统文化里最宝贵的精神资源，是中华民族精神构成的重要元素，家国一体的理念己...

统编版小学语文红色文化的教学价值与策略(革命文化)摘要：红色文化是我国特有的资源，传承红色文化，能促进新时代的学生承担起对未来的责任。学习语文是小学生接受红色文化教育的主要途径之一，...