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《革命文化题材文章教学的现状与对策》张春霞
革命文化题材文章教学的现状与对策【内容摘要】小学语文统编教材中的革命文化题材文章,在引导学生传承红色基因,继承和弘扬革命文化,感受先贤志士的人格魅力,形成正确的价值观,落实语文核心...
《小学高年段革命文化教育教学方法探究》何腾敏
小学高年段革命文化教育教学方法探究【摘要】义务教育语文课程围绕立德树人根本任务,充分发挥其独特的育人功能和奠基作用,促进学生核心素养发展。在统编版小学语文教科书中,革命文化教育题材...
《学习任务群视角下革命文化主题单元教学探索》王爱华
学习任务群视角下革命文化主题单元教学探索一以统编教材五年级下册第四单元为例摘要:本文以五年级下册第四单元“责任”主题单元为例,从“文学阅读与创意表达'学习任务群的视角解读其单元编排...
《唤醒:点亮儿童的精神世界》杨德铸
唤醒:点亮儿童的精神世界浅谈小学革命文化题材的教学策略摘要:革命文化题材的内容是义务教育语文教材的重要板块,也是语文课程目标最重要的内容载体。革命文化题材内容距离学生生活实际比较遥...
《以任务群引领,用场景式推进,多角度鉴赏》韦礼娟
以任务群引领,用场景式推进,多角度鉴赏以五下《军神》为例谈走进革命性文本教学策略【摘要】根据梳理可知,入选统编版教材的革命传统文化题材类课文都是叙事类作品,所述内容与当今儿童生活体...
《立足核心素养,把握文本特点,实现“文道相融”》赵丽
立足核心素养,把握文本特点,实现“文道相融”【摘要】语文课程担负着立德树人的重任,教学时要明确革命文化教育内容在教材中呈现的特点,立足核心素养,把提文本特点,在语言文字的学习中渗透...
《文道统一明于心,内外联动助于行》张杰
文道统一明于心内外联动助于行一革命文化题材类课文的教学策略研究摘要:革命文化题材类课文有肴强烈的价值导向和融合于语文课程的语用价值,是统编小学语文教材中的重要内容。教学时,既要做到...
《发挥育人价值,传承红色基因》宋瑜
发挥育人价值传承红色基因一革命传统文化类文本的教学思考摘要:统编教材选编了大量革命题材的课文,承担希坚定国家意志,传承红色基因的重任。发挥此类课文的育人价值,要适时、适需引入相关资...
《革命领袖类文本的审美特征与育人价值》廖馨梅
革命领袖类文本的审美特征与育人价值摘要:革命领袖类文本主题庄重、内涵丰富、时代特定,若不能欣赏其“美”,就无法实现其育人价值。欣赏人物形象,突出文本有别于一般记叙文的审美特征,评价...
《借助思维导图在教学中有效落实革命文化教育》张中丽
借助思维导图在教学中有效落实革命文化教育摘要:在2022版课标引导下,借助思维导图将革命文化融入课程,增强课程思想性的需求愈发迫切。例如:利用圆圈图进行发散,激发对革命党人的崇敬之情:...