浅探统编版教材中革命文化题材类略读课文的教学策略摘要：为继承和弘扬中华革命文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，教师应自觉用好统编版教材中革命历史文化题材类型的课文，深挖语言文字中...

浅谈在语言实践中如何有机落实革命文化内容的价值教育摘要：教学中如何在把提学生心理、教学逻辑、教材编排特点的前提下，巧妙落实革命文化敦育和语言训练，实施合理的教学策略，最终实现育人要...

浅谈小学语文革命文化题材课文教学策略探索摘要：革命传统文化是中华民族最重要的文化资源，是开展小学生传统教育和爱国主义教育的主要源泉，是学生成长过程中必不可少的“营养”。因此，在小学...

浅谈小学语文传承革命文化教学的守正创新摘要：小学语文苹命文化教学守正为本，是传承革命文化教学的基准：构建有效的教学环境，是搭建小学语文革命文化教学的桥梁：拓源创新教学方式，用多样的...

浅谈统编小学语文教科书革命文化内容的教学困境和实践策略【摘要】在新时代背景下，革命文化能激励学生，培养学生坚强的意志和社会责任感，我们必须继承和弘扬，但在小学语文教学实践中，革命文...

浅谈革命文化在小学语文教学实践中的路径和方法摘要：增强文化自信，发挥语文课程的育人功能，是语文课程标准的基本理念，革命文化教育是文化自信的重要组成部分，而语文是向学生渗透革命文化教...

浅谈革命文化题材文本教学策略以统编版语文五年级上册第四单元课文为例【摘要】习近平总书记强调，课程教材要发挥培根铸魂，启智增慧的作用。统编教材重视落实革命传统教育，引导学生在学习中树...

浅谈“三问式”文本细读一以《诺曼底号遇难记》为例摘要：文本细读是教师进行教学的初始环节，也是保证高效课堂的基石。文本细读究竟读什么、怎么读、为什么读，一直是教者们存有疑虑的问题。“...

恰当使用课程资源，有效落实革命文化内容的学习【摘要】依据《义务教育语文课程标》(2022年版)有关课程资源的要求，在统编教材使用中，坚持课程目标导向，结合数材内容，精选课程资源，落实革命...

契合文体，文道合一—浅谈革命文化题材选文《十六年前的回忆》教学策略摘要：革命文化题材课文所迷内容多处于特殊年代，对于生活在和平年代的小学生来说，何其陌生？这些集文学性与思想性与一身...