小学教师 第342页
《三“象”促融:英雄人物类革命题材选文的教学探微》姜凌佳-青柯文库

《三“象”促融:英雄人物类革命题材选文的教学探微》姜凌佳

三“象”促融:英雄人物类革命题材选文的教学探微【摘要】统编教科书编录了大量革命题材选文,其中以革命领袖、革命英雄,以及群体英雄的课文居多。由于创作年代久远,教师需要从儿童本位出发,...
《入情入境,传承红色文化》李珊珊-青柯文库

《入情入境,传承红色文化》李珊珊

入情入境传承红色文化一小学语文革命文化题材类课文教学的策略【摘要】:随着我国新课程教学改革进程的有效推进,在“立德树人”的背景下,小学语文革命文化题材类课文教学的策略,逐渐成为语文...
《如何在语文课堂教学中实现革命文化教育的渗透》罗波-青柯文库

《如何在语文课堂教学中实现革命文化教育的渗透》罗波

如何在语文课堂教学中实现革命文化教育的渗透摘要:近年来,随肴教育研究工作的不断发展与深入,如何全面推动我国教育教学活动的持续优化逐渐受到了广大教育工作者的密切关注。在此期间,为了进...
《如何在小学语文课堂中有效落实革命文化教学》洪红-青柯文库

《如何在小学语文课堂中有效落实革命文化教学》洪红

如何在小学语文课堂中有效落实革命文化教学摘要“革命文化”的培养,是新时期语文学科的新的需求。在当今的教学大环境下,全面提高课程材料的“铸魂育人”是当今时代的主题。将革命文化融入到小...
《融通语文要素,赓续红色血脉》李艳霞-青柯文库

《融通语文要素,赓续红色血脉》李艳霞

融通语文要素,赓续红色血脉浅谈小学革命文化内容的教学实践路径摘要:语文课程标准将革命文化主题全面融入课程内容,落实好革命文化内容的教学,我们需要将单元语文要素的落实与人文精神的体悟...
《融合红色基因的语文综合性学习策略浅探》丁劲松-青柯文库

《融合红色基因的语文综合性学习策略浅探》丁劲松

融合红色基因的语文综合性学习策略浅探以《重温革命岁月点燃家国情怀》单元教学为例[摘要]由于年代久远,在教学中落实革命传统教育存在一些现实难题。应用语文学习任务群,以大单元的概念落实语...
《让语言运用与价值认同融合共生》高艳华-青柯文库

《让语言运用与价值认同融合共生》高艳华

让语言运用与价值认同融合共生统编小学语文教科书革命文化内容教学实践的思考【摘要】革命文化题材类课文是统编教材的重要组成部分,革命文化题材课文教学也应关注语言形式,聚焦落实语文要素。...
《让红色基因植入学生心灵》王培英-青柯文库

《让红色基因植入学生心灵》王培英

让红色基因植入学生心灵一一例谈革命文化类课文教学摘要:红色文化蕴含肴丰富的革命精神,是连接过去、现在和未来的重要精神纽带。为全面落实立德树人的根本任务,要充分利用革命文化教育类课文...
《让“红色精神”浸润童心》郑立立-青柯文库

《让“红色精神”浸润童心》郑立立

让“红色精神”浸润童心浅谈开展革命传统题材类课文教学【摘要】革命教育是我国教育中德育的重要一环,以革命为主题的课文在语文教材中占据重要地位。然而在现行教育模式中,教师常常难以将红色...
《巧用课本资源,聚焦语言学习,浸润革命文化教育》谢沁-青柯文库

《巧用课本资源,聚焦语言学习,浸润革命文化教育》谢沁

巧用课本资源聚焦语言学习浸润革命文化教育【摘要】统编小学语文教材十分重视落实革命文化教育,由课后练习、插图、阅读链接、课文内容组成的课文资源样态丰富、深度融合。本文希重阐述了如何巧...