构建系列红色文化，为学生扣好人生第一粒扣子一以六年级上册第二单元为例【摘要】为了避免革命传统教育夸大教化的功能，缩短革命历史人物与学生的时空感，突出语文学科的特质，体现红色文化单元...

构建革命文本阅读支架培养学生四种阅读意识摘要由于时空距离较远等原因，学生在学习革命传统文化时，往往存在读不懂、难共情等问题，教师教学时也易出现过程琐碎、教育生硬等教学实践难点。探索...

康续红色血脉一小学语文统编教材革命文化题材课文的教学研究摘要：统编小学语文教材中苹命文化的题材能促使学生的成长与发展中拥有红色基因，具备红色精神，苹命文化记录了新中国的成长历程，也...

赓续革命文化传承红色基因例谈统编教材中红色革命题材类课文的教学实践摘要：统编版小学语文教材充分体现国家意志，选编了大量的革命传统教育篇章，这些作品的编排聚焦立德树人根本任务，体现语...

根植革命文化，实现文道统一有效策略研究摘要：在部编版语文教材的全面投入使用，课程改革进程加快的大前提下，语文被时代赋予了更多的使命。语文教材是培养新时代接班人过程中景重要、最直接的...

革命文化主题单元学习任务群的设计与实施以部编版教材语文五年级下册第四单元为例摘要：在革命文化主题单元整体教学中，我们对学习任务群的设计与实施进行了有效探究。通过多个逻辑关联的实践活...

革命文化之领袖故事的有效教学探究一以统编小学语文教科书三年级下册《我不能失信》一课为例摘要：《语文课程标准(2022版)》指导思想是“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党...

革命文化在小学语文教学中的实践路径摘要：在小学语文教学中渗透革命文化，是新时代学科思政的重要要求。教师可以让学生申诗诵读革命文本，体会革命精神：观赏革命题材影视刷，感受革命精神：表...

革命文化学习资源的语文课程化运用摘要：2022年版《义务教育语文课程标准》强化了课程育人导向，明确提出义务教育语文课程内容的主题与载体形式。其中，革命文化围绕伟大建党精神，确定革命文化...

革命文化题材课文教学之“大小观”【摘要】革命文化题材课文，是语文课程重要的组成部分，突出体现了语文学科以文化人、立德为先的目标，是树立“文化自信”的重要教学资源。这类文章内容丰富，...