六年级第一学期工作计划一、指导思想：为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是...

语文教学中“一课一得”之浅见蒋军晶老师课堂教学带给我的启示时光匆匆，参加教学工作已经四年，从开始的迷茫到初步掌握教学工作，回头看看自己，犹如入学新生，慢慢成长，慢慢适应。有句话说得...

四个统一：统编小学语文教科书革命文化内容的教学策略【摘要】革命文化内容的教学需切实做到“文道统一”，要把学习、积累、运用语言文字与感受人物形象和美好品德融为一体，在培养语文能力的同...

革命领袖类文本的审美特征与育人价值摘要：革命领袖类文本主题庄重、内涵丰富、时代特定，若不能欣赏其“美”，就无法实现其育人价值。欣赏人物形象，突出文本有别于一般记叙文的审美特征，评价...

统编小学语文低段革命传统文化题材课文教学困境与突围路径例谈【摘要】统编革命传统文化题材类课文极其重要，在低段教学中，师生难以将教材的编排意图落实到位，存在一定的困境：教师要在把提教...

丰富作业设计探索革命文化对学生心灵浸润的方法与路径摘要：利用作业设计与实施，落实教学目标以文化人的育人导向，探索革命文化浸润学生心灵的方法与路径，推动教学方式的转变。教师通过统筹规...

红色革命文化在语文课堂中的渗透摭探摘要：红色革命文化是我国独有的具备强大精神力量的优秀文化，它除了能够起到振奋人心鼓舞人在困境中前进的正向作用之外，还充分揭露了先辈在苹命事业中所经...

课本剧在小学语文中、高段革命文化教学中的价值与应用【摘要】革命文化教学中的红色课本剧，具有跨学科学习拓宽语文学习和运用领域，提高文化自信、语言文字运用能力等价值。教师要善于利用课本...

让红色基因植入学生心灵一一例谈革命文化类课文教学摘要：红色文化蕴含肴丰富的革命精神，是连接过去、现在和未来的重要精神纽带。为全面落实立德树人的根本任务，要充分利用革命文化教育类课文...

文化育人：用语文的方式弘扬革命文化【摘要】语文教学不只是知识传授的过程，也不是单纯的语文技能训练的过程，它一方面要对学生进行语文技能的训练，培养学生的语文能力，另一方面也要充分挖据...