革命文化融入小学语文课程的优化路径摘要：革命文化是共产党人和广大人民群众在革命年代不断奋斗的文化结晶，包含着无数革命党人不怕牺牲，勇于奋斗的伟大革命精神，具有显著的爱国主义特征。小...

革命文化融入小学语文教学的实践探讨摘要：革命文化融入小学语文课程具有重要的意义价值，能够帮助广大小学生受到革命精神的正向影响和积极熏陶，帮助学生树立远大理想和正确价值观念。但结合小...

革命文化单元项目化学习的价值及其实现路径一以五年级下册第四单元为例摘要：革命文化是中华民族最为独特的精神标识，对学生具有知识建构、情感熏陶、价值引领、文化传承等方面的独特育人价值，...

儿童视角下的革命文化类课文教学探索以统编版小学语文五年级下册《青山处处埋忠骨》为例摘要：革命文化类课文是小学语文统编版教材的主题与载体形式之一。文本中蕴含的革命气节、民族精神，尤其...

多元组文阅读，助力革命教育一小学语文革命题材课文阅读教学优化策略精要：在革命题材课文的教学实际中，教师或因为认识不足，特别重视语文的工具性，忽视其育人价值：或因为方法缺失，在落实“...

单元整体推进优化教学路径一一小学语文部编版教材六年级下册第四单元革命人物教学例谈精要：革命人物在部编教材里熠熠生辉，一个个鲜活的人物形象讲述了革命年代的感人事迹，革命者不屈的品格和...

大单元教学视野下，革命主题故事阅读的作业设计研究一以统编版五年级下册第四单元为例【摘要】革命主题故事阅读是新课标的重要内容。革命主题故事阅读存在资源丰富、审美独特、文化底蕴深厚等特...

把握教材编排特点，坚持文道统一，落实革命传统教育一谈统编小学语文教材中革命文化题材课文的教学捕要：统编小学语文教材对革命文化题材课文的内容、方式、要求，均做了系统编排，具有层次性、...

2022新课标理念下革命文化单元整体学习策略初探一以部编版六年级上册二单元为例中南大学第二附属小学黄毅精要：2022语文新课标的领布，“核心素养”、“大单元整体教学”、“学习任务群”开始走...

“学习任务群”背景下革命文化内容教学策略探究以六年级下册综合性学习“奋斗的历程”为例精要：革命文化主综合性学习活动对于落实新评程改羊素养导向的理念具有重要价值和意义。在“学习任务群...