指向理解的小学语文革命文化教学路径建构【摘要】语文教学应充分开发革命文化资源，为学生植入文化基因。指向理解的小学语文革命文化教学，以始为终，以促进学生深刻理解、反省思维、知行合一为...

整合单元教学厚植家国情怀摘要：语文学科是落实革命传统教育的重要课程，在传承和弘扬革命文化和社会主义先进文化中发挥重要作用。本文立足核心素养视域下的革命文化单元整体教学设计，以统编教...

革命文化在小学语文教学中的实践路径摘要：在小学语文教学中渗透革命文化，是新时代学科思政的重要要求。教师可以让学生申诗诵读革命文本，体会革命精神：观赏革命题材影视刷，感受革命精神：表...

统编小学语文教材革命文化内容教学实践策略摘要：《语文课程标准》(2022年版)总日标第2条：热爱国家通用语言文字，感受语言文字及作品的独特价值，认识中华文化的丰厚博大，汲取智慧，弘扬社会...

“文道统一”目标下第三学段革命文化题材类课文的教学路径一以统编小学语文六年级上册《我的战友邱少云》为例【精要】革命文化题材类课文的教学是落实立德树人任务的一条重要途径。本文以统编小...

关注言语细节探寻文道统一以五下《青山处处埋忠骨》教学为例摘要：革命传统教育题材类课文在实施“立德树人”根本任务上具备独特优势。本文以统编版五（下）《青山处处埋忠骨》教学为例，从资料...

小学语文革命文化教学任务群实践研究【摘要】统编版小学语文教科书中，革命文化主题在立足学生核心素养发展、发挥语文课程的育人功能中起到了重要作用。笔者以统编小学语文教科书六年级第二单元...

“教一学一评”一致性视域下革命文化教育路径探析一一以四上第七单元“家国情怀”为例摘要：“文化自信”位列学生核心素养之首，革命文化教育恰好是培植学生家国情怀，树立文化自信的重要途径。...

革命文化主题单元学习任务群的设计与实施以部编版教材语文五年级下册第四单元为例摘要：在革命文化主题单元整体教学中，我们对学习任务群的设计与实施进行了有效探究。通过多个逻辑关联的实践活...

走向真实情境的革命文化类题材课文教学探析【摘要】革命文化题材类课文是革命传统教育落地的重要载体，教师需寻求课标、教材和学生发展之间的平衡点，链接儿童生活、遵循学科逻辑、关联单元整体...