逐层丰满形象走近革命人物一一以统编版小学语文二年级下册《邓小平爷爷植树》为例【内容摘要】使学生增强文化自信，弘扬革命主义精神，展现文化自信，现行统编版语文教材是最好的载体与凭借。教...

新课标视域下革命文化教学的实践与反思摘要：革命文化是教材的重要内容，一线老师在新课标的引领下怎样将这一重要内容教好，笔者通过观察革命文化教学课堂现状中的问题，在课堂实践反思中总结出...

如何在语文课堂教学中实现革命文化教育的渗透摘要：近年来，随肴教育研究工作的不断发展与深入，如何全面推动我国教育教学活动的持续优化逐渐受到了广大教育工作者的密切关注。在此期间，为了进...

小学革命文化教育的思考与实践一一以《黄继光》教学为例摘要：革苹命文化主题课文，增加了小学语文文章阅读的丰富性和多元性。在教学实践中，教师要以家国情怀为思想导向，整合语文课程资源，培...

革命文化内容的教学实践路径和方法的探索一以《狼牙山五壮士》一课教学为例摘要：我国的革命历史文化，蕴含希丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，用鲜活的历史告诉青少年，我们现在的幸福生活...

革命文化在小学阶段的价值定位和资源拓展摘要：在社会的改革和发展、国际局势的风云变幻过程中，儿童青少年的教育和人才培养面临新挑战。义务教育语文课程标准(2022年版)中谈及语文学科的课程性...

在语言实践中有效落实革命文化教育一第三学段革命文化类课文教学实践与思考摘要：革命文化类课文，除了进行思想教育之外，更多地承载着学用语言的功能。如何在语言实践中有效落实革命文化教育？...

项目化学习视域下的革命文化主题单元教学路径探究一以统编版小学语文教材六年级下册第四单元为例【摘要】革命文化教育类文本在统编小学语文教材中有着重要地位。观照当前这类课文的教学现状，许...

以文化人修身立德一一小学语文统编教材中革命文化类课文教学路径新探摘要：统编教材的编排依据国家的教育政策，革命传统文化占了很大的比重，为利用好教材中的“红色资源”，真正落实人文主题与...

A!赋能乡村小学革命文化大单元教学的实践策略探究一以统编语文四年级上册七单元为例摘要：鉴于当前新课标对小学生革命文化教学的重视和数字化时代的特征越发趋于明显，以A|赋能乡村小学革命文化...