打造“三大课堂”立体化开展革命文化教育摘要：习近平总书记强调：要“讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红...

新课标背景下小学语文革命题材教学策略探究以统编教材六年级下册第四单元为例摘要：《义务教育语文课程标准(2022年版)》新课标中明确提出全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。语文教材...

项目学习视域下的革命文化主题教学[摘要]语文课程的核心素养首当其冲是文化自信。学生通过语文学习，热爱中华文化，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。通过项目学习，可...

习语文承革命之志，奠基石育时代新人统编小学语文教科书“革命文化”选文教学策略探究摘要：统编小学语文教学书中的“革命文化”选文，是语文课程发挥育人功能的重要载体，对学生树立正确的世界...

小学语文统编教材中革命文化题材课文的阅读教学策略精要：对于学生的学习成长来讲，革命文化题材的文章教学有着重要的作用，通过这方面内容的学习，不仅能够使学生的精神意志得到强化，也可以使...

立足现实生活，实现“以文化人”目标一小学语文价值观教育的有效性落实摘要：小学语文教育，在民族传统文化、革命文化的传承方面，具有源头性作用，语文学科核心素养的落实首先要突出“文化自信...

因文而教，真学真教浅谈小学语文统编版四年级革命传统题材类课文教学摘要：革命传统文化教育体现着中华民族的价值理想与精神追求，为了进一步让红色文化基因扎根于学生心田，统编小学语文教材特...

看·听·想·读·写：五种策略修复高段学生革命文化情感断层一六年级上册第二单元阅读教学实践例谈精要：革命文化题材课文阅读教学落实“立德树人”根本任务需要讲究策略。统编版小学高段教材选...

革命文化选文的结构化教学策略摘要：革命文化进文的结构化教学要求，分为“内容层面、行为层面”，分布在“学段要求”和部分“学习任务群”相关表述中，体现在革命文化选文的单元编排中。“学习...

小学语文教学革命文化落实的思考与实践路径【内容摘要】革命文化即红色文化，是指在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的民族精神...