谈红色教育与课文教学的有效融合一一以统编版教材革命类课文为例摘要：小学语文课文中蕴含有非常多的红色教育内容，同时也是对红色文化和社会主义核心价值观进行传承的有效载体。开展红色教育，...

浅析统编教材革命文化教学中教学资源的应用摘要：在教学实践中，革命文化题材的课文因其具有独特的时代背景，教师不容易吃透文本，与学生生活有距离等因素，容易造成一定的教学困难，如果能适当...

习语文承革命之志，奠基石育时代新人统编小学语文教科书“革命文化”选文教学策略探究摘要：统编小学语文教学书中的“革命文化”选文，是语文课程发挥育人功能的重要载体，对学生树立正确的世界...

以语文的方式打开革命文化记忆摘要：根据2022版《语文课程标准》要求，推动语文教学的内涵与红色革命文化的融合，是教师义不容辞的职责。在教学实践中，要通过匠心编排、梳理文脉，充分利用课内...

聚焦语言文字，学会自主思考以武琼老师《七律·长征》教学片段为例谈如何培养学生自主思考的能力摘要：如何学习《七律·长征》一诗，在理解诗意的同时受到革命精神的感染和激励呢？北京市光明小...

聚焦词语“品”英雄“胡兰”精神壮山河[摘要]以统编版二年级上册《刘胡兰》一课为例，聚焦文本，从学科整合融入“红色”基因、知昵“党员”涵义感知革命英雄精神、从点到面走进英雄人物及英雄群...

小学语文教材革命传统文化内容的简妙教学一一以六上《狼牙山五壮士》言语实践教学为例【摘要】统编小学语文教材中革命传统题材类的课文占有不少，比重相当大。如何把握统编版小学语文教材中革命...

小学革命文化教育的思考与实践一一以《黄继光》教学为例摘要：革苹命文化主题课文，增加了小学语文文章阅读的丰富性和多元性。在教学实践中，教师要以家国情怀为思想导向，整合语文课程资源，培...

基于新课标理念的小学语文学科革命情感态度教育渗透策略研究摘要：新课标立足“立德树人”的根本任务，采用“语文要素”与“人文主题”并重的双线组元方式编排部编小学语文教材，体现了新课标对...

寻有效教学之径，滋养有信仰的心一以《十六年前的回忆》为例摘要：革命传统题材具有独特的教学价值，承担着立德树人的重要作用，是构成社会主义核心价值观的基石。教师应结合年段特点，把提这类...