浸润革命文化教育探寻语文教学策略【内容摘要】围绕“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”的根本任务，以铸人为愿景，培养健康生命体。在语文学科中浸润革命文化教育，探寻语文教学策略，深挖...

打造“三大课堂”立体化开展革命文化教育摘要：习近平总书记强调：要“讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红...

习语文承革命之志，奠基石育时代新人统编小学语文教科书“革命文化”选文教学策略探究摘要：统编小学语文教学书中的“革命文化”选文，是语文课程发挥育人功能的重要载体，对学生树立正确的世界...

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2019-2020年部编版五年级语文上册教学计划一、指导思想确立“以人为本”的教育理念。倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力。注重语文知识和...

二年级语文教研组工作总结本学期，我们教研组以“提高语文课堂教学效率，大力推进课外阅读”为工作的重心，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从课题入手，有目的，有计划，有步骤地...

立足现实生活，实现“以文化人”目标一小学语文价值观教育的有效性落实摘要：小学语文教育，在民族传统文化、革命文化的传承方面，具有源头性作用，语文学科核心素养的落实首先要突出“文化自信...