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《浅谈小学语文大单元背景下革命文化教学的设计与实施》胡宇
浅谈小学语文大单元背景下革命文化教学的设计与实施【摘要】革命文化是文化自信的根脉所在,统编小学语文教科书为开展革命传统教育和爱国主义教育提供了理想素材。教师在教学实践中应重视革命文...
三年级上语文第一单元教案
单元整体设计单元名称第一单元一、单元教材分析:本单元以“学校生活”为主题,编排了《大青树下的小学》、《花的学校》、《不懂就要问》三篇课文,前两篇是精读课文,后一篇是略读课文。《大青...
二年级语文上第三单元教学设计2
单元整体设计单元名称第三单元一、单元教材分析:本单元的教学重点是“阅读课文,能说出自己的感受或想法”。课后题形式多样,针对问题,引导学生畅读自己的感受或想法。有联系生活谈体会的,比...
《浸润革命文化教育,探寻语文教学策略》张芸
浸润革命文化教育探寻语文教学策略【内容摘要】围绕“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”的根本任务,以铸人为愿景,培养健康生命体。在语文学科中浸润革命文化教育,探寻语文教学策略,深挖...
2019-2020年部编版五年级语文上册教学计划
2019-2020年部编版五年级语文上册教学计划一、指导思想确立“以人为本”的教育理念。倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力。注重语文知识和...