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小学高级语文教研组计划
小学高年级语文教研组计划金风送爽,我们迎来了新的一个学年。我们也怀着对教育事业的满腔热忱投入到新学期的教学工作之中。新的学期新课程改革将继续深入,为了贯彻落实新课程标准要求,大力推...
小学语文第二学期教研组工作计划15
X双小学语文教研组工作计划20XX一20XX学年第二学期一、指导思想本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以滁州市级课题为载体,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革...
语文教研活动记录(12则)
《语文教研活动记录》语文教研活动记录(一):时间第十三周地点:三年级办公室参加人数4人缺席人数:无活动资料及过程:一、期中调研质量分析期中调研考试已经结束,从本次的试卷来看,题目类...
小学语文教师教学经验交流:真情洒沃土-爱心育幼苗
真情洒沃土爱心育幼苗一一小学语文教学经验交流教学质量是学校的生命线,是教育的永恒主题,也是我们每一位教师始终要坚持的一个永恒的主题。因此,努力提高教学质量,是我们每一位老师的职责。...
《小学语文统编教材中革命文化题材课文的阅读教学策略》贺卓玛什姐
小学语文统编教材中革命文化题材课文的阅读教学策略精要:对于学生的学习成长来讲,革命文化题材的文章教学有着重要的作用,通过这方面内容的学习,不仅能够使学生的精神意志得到强化,也可以使...
《聚焦语言文字,学会自主思考》何亚明
聚焦语言文字,学会自主思考以武琼老师《七律·长征》教学片段为例谈如何培养学生自主思考的能力摘要:如何学习《七律·长征》一诗,在理解诗意的同时受到革命精神的感染和激励呢?北京市光明小...
《综合性学习“奋斗的历程”教学思考》何细庆
综合性学习“奋斗的历程”教学思考摘要:树立整体观念,从整体上把握综合性学习《奋斗的历程》的编排意图。教师有必要加强纵横勾连,弄清学生开展综合性学习的学情起点。创设真实的学习情境,设...
《革命文化之领袖故事的有效教学探究》田媛
革命文化之领袖故事的有效教学探究一以统编小学语文教科书三年级下册《我不能失信》一课为例摘要:《语文课程标准(2022版)》指导思想是“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党...
《基于任务驱动的革命题材类大单元作业系统的建构》陈凤姬
基于任务驱动的革命题材类大单元作业系统的建构一一以五年级下册第四单元为例摘要:在“新课标”和“双减”背景下,作业设计必须进行变革,厘清“双减”背景下作业设计的现状,解枸统编小学语文...
《恰当使用课程资源,有效落实革命文化内容的学习》刘英
恰当使用课程资源,有效落实革命文化内容的学习【摘要】依据《义务教育语文课程标》(2022年版)有关课程资源的要求,在统编教材使用中,坚持课程目标导向,结合数材内容,精选课程资源,落实革命...