小学数学实践项目一一圆锥的体积“变形记”·下项目实施确认方案，组织实施三角形面积是长方形的几分之几？旋转后得到的圆锥的体积是圆柱的几分之几呢？学生1：三角形面积是长方形面积的二分之...

小学数学实践项目—一圆锥的体积“变形记”·上项目背景《生活巧帮手》编写意图在于让学生充分利用好教材资源，从生活中的常见事物出发，进行探究性学习。教师要合理运用教学工具，驱动学生自主...

小小设计师上《认识轴对称图形》数学学科项目化学习优秀案例项目背景项目介绍：第一学段(12年级)的学生对身边与数学有关的事物有好奇心，能参与数学学习活动，在他人的帮助下，尝试克服困难，感...

五年级数学项目化学习“自制膳食宝典”研究背景课程标准(2022年版)中提出，核心素养背景下，小学数学教学更关注学生的创造力、思维力的培养。项目化的学习，能够更好地引导学生开展观察、操作、...

围呀围栅栏一一数学学科项目化学习：《周长》一、项目简述“围呀围栅栏”是一次基于数学学科的项目化学习，根据人教版三年级上册第七单元《长方形和正方形》中的《周长》这一教学内容设计和开展...

项目化：一亿粒米有多重我们一致认为项目化学习要从学生中来，从学生存在的问题中去选择学习主题。那如何完成一个数学学科式项目化呢？怎样让学生紧贴教材又学有所获呢？希望接下来的分享能够给...

确定起跑线一六年级数学项目化学习案例一、项目简介今年10月中旬，学校即将召开运动会，作为学校的一份子，如何在新操场上确定田径比赛中各赛道的起跑线呢？我们学校的操场是250米规格的，尝试...

解密数字编码三年级数学项目化学习项目背景数学学习要落实“立德树人”的理念，发展学生核心素养。“数字编码”是三年级上册“综合与实践”领域的内容，教材结合认数过程，在一年级上册“生活中...

单元整体设计单元名称分数乘法1.单元教材分析本单元是所学习的表内乘法是学习乘法的基础，它是今后学习表内除法，多位数乘、除法的基础。2022版新课标指出，运算能力是指根据法则和运算律进行正...

人教版数学二年级上册第五单元教案1观察物体(1)一课时教学内容：观察物体例1：练习十六第1、第2题.（教材第68、第70页）课型：新授课课时：第1课时核心素养目标1.情景与问题：老师把熊猫放在讲...