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《革命文化教育在语文课程中价值思辨与实践探索》杨品一
革命文化教育在语文课程中价值思辨与实践探索摘要:《义务教育语文课程标准》(2022年版)明确提出,义务教育语文课程以立德树人为根本任务,以促进学生核心素养发展为目的,并着重强调“文化自信...
《寻迹·统整·融合,厚植家国情怀》公维莹
寻迹·统整·融合厚植家国情怀一以义务教育教科书五年级下册第三单元为例【摘要】2022年版语文课程标准将文化自信列于核心素养之首,革命文化是中华优秀文化的重要组成部分,具有十分重要的育人...
《立足文化渗透,探索红色革命文化在小学语文教学的方法与路径》朱升
立足文化渗透,探索红色革命文化在小学语文教学的方法与路径摘要:随着当前教育改革的不断深入,为了进一步提升小学语文教学质量,需要以学科教育为依托进行文化渗透。其中,红色革命文化是小学...
《融通语文要素,赓续红色血脉》李艳霞
融通语文要素,赓续红色血脉浅谈小学革命文化内容的教学实践路径摘要:语文课程标准将革命文化主题全面融入课程内容,落实好革命文化内容的教学,我们需要将单元语文要素的落实与人文精神的体悟...
《习语文承革命之志,奠基石育时代新人》刘欢
习语文承革命之志,奠基石育时代新人统编小学语文教科书“革命文化”选文教学策略探究摘要:统编小学语文教学书中的“革命文化”选文,是语文课程发挥育人功能的重要载体,对学生树立正确的世界...
《以语文的方式打开革命文化记忆》王娟
以语文的方式打开革命文化记忆摘要:根据2022版《语文课程标准》要求,推动语文教学的内涵与红色革命文化的融合,是教师义不容辞的职责。在教学实践中,要通过匠心编排、梳理文脉,充分利用课内...
《革命文化题材课文教学如何“情”贯始终》黄敏
革命文化题材课文教学如何“情”贯始终精要:大力发杨红色传统、传承红色基因的大背景下,如何进行革命文化教育,是摆在语文教学面前的问题。当下小学语文,革命文化题材教学的主要问题为:1.学...
《陶罐和铁罐》课本剧
《陶罐和铁罐》课本剧时间:公元前1024年的一天地点:国王的御厨里人物:一个陶罐、一个铁罐布景:厨房里,一张桌子(盖有桌布),上面放着华丽的摆放着专为国王用的锅、碗、勺、叉等厨具,其中...
课本剧-卖火柴的小女孩
课本剧卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩第一场平安夜爸爸醉醺醺地拿着酒瓶,跌跌撞撞地走进家门。爸爸:“真.…真是天理不公啊!看看,我们过的,这是什么日子啊?!要吃没吃,要喝没喝,要穿没穿...
六年级语文课本剧《学弈》
课本剧《学弈》旁白:战国时期,有一位名满全国的围棋高手,名叫奔秋,他不但棋艺超群,而且为人谦和,许多人都慕名前来和他交朋友,切磋棋艺。甲家男主人:夫人,我们的两个儿子都12岁了,从私...