品词析句，踏上革命文化之旅【摘要】语文，作为一门学科，它需要技巧与总结、方法与思考。而作为一种语言，它更需要热爱与沉淀、共情与感悟。革命文化题材的课文满满的正能量，表现革命的乐观主...

落实“文道统一”厚植“红色文化”一统编教材中高年段革命文化题材类课文教学实践之我所见【摘要】革命文化题材类文本是统编教材的重要组成部分，编排推进有序，形式丰富多样。这类课文的教学已...

灵活运用提问策略，有效落实革命文化教学摘要：革命文化内容的学习，是传承红色基因，提升学生综合素养的主阵地，所以，有效落实革命文化教学，理应是小学语文教学的独当之任。本文立足革命文化...

联结策略下革命榜样类文本的教学探索摘要：统编小学语文教材编排了大量的革命文化榜样类文本，本文以联结策略为主导，关注革命榜样类文本教学要联结历史背景、影蝶资源、现实生活、同类原著，以...

例谈革命文化题材类课文的教学实践路径摘要：加强革命教育，继承和弘扬中华优秀传统文化，实现中华民族的伟大复兴，是语文课程的职责和使命。教师要用好统编教材中革命文化类课文，创设情境拉近...

利用弘扬传承统编小学语文革命文化内容的教学实践路径和方法摘要：红色革命文化是在我国最为艰难的抗日战争时期，由无数革命先烈抛头颅、洒热血所换来的社会主义文化形式。在红色革命文化教育之...

立足现实生活，实现“以文化人”目标一小学语文价值观教育的有效性落实摘要：小学语文教育，在民族传统文化、革命文化的传承方面，具有源头性作用，语文学科核心素养的落实首先要突出“文化自信...

立足文化渗透，探索红色革命文化在小学语文教学的方法与路径摘要：随着当前教育改革的不断深入，为了进一步提升小学语文教学质量，需要以学科教育为依托进行文化渗透。其中，红色革命文化是小学...

立足单元重点勾连时代背景徜徉革命文化教育以统编版小学语文五年级上册《冀中的地道战》为例摘要素质教育背景下，培养学生红色精神、爱国主义精神，不仅是我国对中小学语文教学的根本性要求，也...

立标践标验标：革命文化课程实施的新路径以六上《狼牙山五壮士》为例【摘要】革命文化课程是课程内容主题与载体形式中的重要部分。枸建坐标系推进革命文化课程的实施，从立标、践标、验标三个层...