部编版小学六年级下册语文教学计划一、学生学习情况分析本班现有65名学生，其中男生37人，女生28人。大部分学生喜欢学习语文，喜欢阅读，并养成了良好的学习习惯，基础知识较扎实，而阅读和习作...

部编版小学语文六年级上册教学计划一、学情分析本班学生48人。班级学生两极分化明显，优秀的学生语文能力强：习作能力强，热爱阅读，书写也美观，一类是语文能力较弱的“次困生”，他们虽然能考...

部编版小学语文六年级上册教学计划一、学情分析本班学生10人，人数少，其中有一个学生基础很差，成绩很差，一直以来只能考二三十分；还有一个学生字写得非常乱，字迹潦草，卷面不整洁，不用心，...

部编版六年级语文上册教学计划(2019-2020第一学期)一、班级学生情况分析六年级共有学生人数X人，其中男生X人，女生X人，绝大多数上进心强有极强的求知欲。上学期成绩有所以高。能背诵指定的课文...

六年级上册语文学科教学计划一、基本情况1.学生的学习目的，学习态度及学习本学科的兴趣：我班一些优秀生学习积极主动，有较强的上进心以及主动质疑的优点，在课堂上有很好的自控能力：一些成绩...

2019一2020学年部编版六上语文教学计划一、学生情况全班共有学生XX人。其中男生X人，女生X人。从整体上看，全班学生的道德素质良好，纪律性也强。大多数学生的学习习惯良好，虚心进取。上课能专...

2019-2020学年度第一学期六年级语文上册教学计划一、学情分析六年级()班共有学生x人，其中男生x人，女生x人，大多数学生上进心强，眼神中透露有极强的求知欲。多数学生能自觉按照要求预习课文，...

单元整体设计单元名称第八单元一、单元教材分析：本单元围绕“相处’这个主题编排了《狐假虎威》《纸船和风筝》《风娃娃》3篇童话故事。通过童话故事，让学生感受应该怎样与人相处。这些童话故...

单元整体设计单元名称第二单元一、单元教材分析识字2以“动宾”结构的三字词组方式描绘出学生在课堂内外所经历的学习、生活之事。琴棋书画、吹拉弹唱、栽花种草、观察气象…《场景歌》老师护学...

单元整体设计单元名称第六单元一、单元教材分析第六单元围绕“革命先烈”这个主题，《八角楼上》、《朱德的扁担》、《难忘的泼水节》、《刘胡兰》四篇课文，这些课文讲述的都是革命领袖和革命先...