学习任务群视域下的小学语文革命文化内容教学策略一以统编版五年级下册第四单元为例摘要：学习任务群视城下的小学语文革命文化内容教学策略，从“目标、情境、任务、活动、资源、评价”六个方面...

小学语文第三学段革命题材类课文教学策略研究摘要：“文”即语言形式，“道”是思想内容，“文道统一”在语文课程标准层面的具体体现是将“政治思想教育”与“听说读写”训练两者统一，使得二者...

《蘑菇该奖给谁》课本剧剧本第一幕，音乐起。兔妈妈上场：小黑、小白，我的小宝贝们，天亮了，起床了！小黑兔慢慢的走上台（伸懒腰）：妈妈，这么快就天亮了，我还没睡醒呢！兔妈妈：小黑，太阳...

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小英雄雨来作者：管桦人物雨来：芦花村的孩子，12岁。爸爸：雨来的爸爸，民兵。妈妈：雨来的妈妈铁头、三钻儿：芦花村的孩子，雨来的朋友。军官：日本鬼子中的军官。李大叔：区上的交通员。第一...

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2019-2020学年度第一学期六年级语文上册教学计划一、学情分析六年级()班共有学生x人，其中男生x人，女生x人，大多数学生上进心强，眼神中透露有极强的求知欲。多数学生能自觉按照要求预习课文，...

小学语文教学中革命文化的渗透路径探索摘要：立德树人背景下，加强小学语文教学中革命文化的渗透，有利于培养学生正确的价值观和良好的思想道德品质，增强学生的民族自豪感和文化自信，使得小学...