单元整体设计单元名称第七单元一、单元教材分析本单元围绕“儿童生活”这个主题编排了《明天要远足》《大还是小)《项链》3篇课题材丰富，内容贴近学生的生活：有远足郊游，有成长点演，有海边玩...

单元整体设计单元名称第四单元家国情怀1.单元教材分析本单元以“爱国情怀”为人文主题，编排了四篇课文，包括《古诗三首》《少年中国说（节选）》《圆明园的毁灭》三篇精读课文和《小岛》一篇略...

和县历阳二小20xx一20xx学年第一学期语文教研组工作计划一、指导思想本学期语文教研组根据学校工作计划，以课程改革为契机，突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学研究的力...

二年级语文教研组工作总结本学期，我们教研组以“提高语文课堂教学效率，大力推进课外阅读”为工作的重心，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从课题入手，有目的，有计划，有步骤地...

浅吟低唱皆因情万紫千红总是春一一窦桂梅老师课堂教学带给我的启示“小学是研究艺术的课堂。”一一窦桂梅的名言很好的诠释着小学教育对人的深远影响。窦老师作为小语界的领军人物，其课堂教学言...

部编人教版小学语文三年级第一学期作文计划警类命题或主要方法、周次教学目的备注次别范围措施等1.读懂例文《摘草莓发《假如我有一支神把自己笔》，了解主要内容，初步感受习作所能包做过的、含...

走近革命人物赓续红色血脉一以统编教材小学语文教科书五年级下册第十课《青山处处埋忠骨》教学实践为例【摘要】统编版小学语文教材中革命文化类课文要实现“文道统一”，应紧扣语文要素，确定“...

培植信念有典范自主品鉴铸精魂革命题材文本教学问题求解与单元整组教学优化【摘要】落实课标要求，用好统编教材，致力于课堂教改减负提质增效，是当下语文课改的重大命题。革命题材文本教学具有...

大单元视域下革命文化题材教学的实践研究以六年级上册二单元为例摘要：伴随肴当代经济与社会的发展及“双减政策”教育改革的逐步推进，我国小学语文教育环境发生了较大改变，依托于当下小学生核...

关注言语细节探寻文道统一以五下《青山处处埋忠骨》教学为例摘要：革命传统教育题材类课文在实施“立德树人”根本任务上具备独特优势。本文以统编版五（下）《青山处处埋忠骨》教学为例，从资料...