走在春风化雨的路上-小学语文教学经验交流一、做好充分的课前准备课前准备是否充分，直接影响着教学的效果。教师只有精心做好课前准备，才能在课堂上明确目的，顺利完成教学任务。学生也必须得...

统编版革命传统类课文最优化教学初探【摘要】统编课程设计了革命传统的课文，内容类型丰富多元，推进规范，力求有助于学习者掌握红色历史，重温革命历史岁月，认识革命伟人，感悟革命精神，受到...

12标点符号班级姓名得分时间：40分钟满分：100分一、选出下面句中引号、破折号、省略号的正确用法。(40分)引号的用法：①表示引用；②表示特定称谓；③表示特殊含义；④表示讽刺或否定。1.周总...

人教版（部编）小学语文二年级上册教学计划一、学情分析经过一年的学习生活，学生基本上形成了良好的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文，尤其在上一学年通过阅读课外书，扩大了识字量，丰富了课...

核心素养视域下革命文化主题单元教学初探以统编教材五年级下册第四单元教学为例摘要：革命文化题材课文有希重要的教育意义，担负着立德树人的根本任务。革命文化主题单元的教学，要立足核心素养...

聚焦开放融合利用小学语文教材培养家国情怀的教学实践研究—一以二下《雷锋叔叔，你在哪里》为例摘要：家国情怀是传统文化里最宝贵的精神资源，是中华民族精神构成的重要元素，家国一体的理念己...

嵌入重构移植一小学语文革命文化题材类课文教学实践例谈【摘要】革命文化题材类课文的教学应侧重人文要素与语文要素并轨，既得意又得言。文章以小学语文六年级上册第二单元阅读教学为例，力求在...

单元整体设计单元名称第二单元一、单元教材分析：1、《古诗三首》本课描写了秋天的美丽风景，重点是朗读和理解古诗，领略秋天的美好风光，体会古诗包含的情感。2、《铺满金色巴掌的水泥道》本课...

播种爱心收获希望-小学语文经验交流尊敬的各位领导，老师们：大家下午好！很高兴能和大家在这里分享与交流工作中的一些感想和体会。今天，借此机会把我的一点浅薄的见解和大家谈一谈，希望能起...

革命文化类课文教学策略与方法探究一以《吃水不忘挖井人》为例摘要：近年来统编版语文教材越来越重视革命文化教育，编排了超过10%的革命文化题材的课文。教师要重视有关革命文化内容的课文，教...