第一学期二年级语文教学进度年级：二年级学科：语文教师：马娜姜洋张倩张艳飞20Xx年8月28日周次月/日-月/日教学目标教材内容（课题）二单元第一9.3-9.7认知形声字、字族识字的造字识字《场景歌...

立足单元重点勾连时代背景徜徉革命文化教育以统编版小学语文五年级上册《冀中的地道战》为例摘要素质教育背景下，培养学生红色精神、爱国主义精神，不仅是我国对中小学语文教学的根本性要求，也...

14口语交际班级姓名得分时间：40分钟满分：100分一、先读关于过节的对话，再按要求作答。(10分)丹丹：我喜欢过中国的传统节日。因为它能让我感受到中华传统文化的魅力。翠翠：我既喜欢过中国的...

三年级上册语文习作教学计划一、学情分析大部分学生能运用学过的词语造句说话，能听懂内容浅显的一段话，能复述一件筒单的事的主要内容，初步学会听懂对儿童的广播，初步学会做客、待客、祝贺、...

第1页 / 共3页第2页 / 共3页试读已结束，还剩1页，您可下载完整版后进行离线阅读

小学高年段革命文化教育教学方法探究【摘要】义务教育语文课程围绕立德树人根本任务，充分发挥其独特的育人功能和奠基作用，促进学生核心素养发展。在统编版小学语文教科书中，革命文化教育题材...

革命文化题材文章教学的现状与对策【内容摘要】小学语文统编教材中的革命文化题材文章，在引导学生传承红色基因，继承和弘扬革命文化，感受先贤志士的人格魅力，形成正确的价值观，落实语文核心...

第1页 / 共6页第2页 / 共6页试读已结束，还剩4页，您可下载完整版后进行离线阅读

学习任务群视角下革命文化主题单元教学探索一以统编教材五年级下册第四单元为例摘要：本文以五年级下册第四单元“责任”主题单元为例，从“文学阅读与创意表达'学习任务群的视角解读其单元编排...

单元整体设计单元名称第三单元一、单元教材分析：本单元课文主要是围绕童话'这个专题进行编排的。由《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》四篇课文组成。目的是...