第一学期二年级语文教学进度年级：二年级学科：语文教师：马娜姜洋张倩张艳飞20Xx年8月28日周次月/日-月/日教学目标教材内容（课题）二单元第一9.3-9.7认知形声字、字族识字的造字识字《场景歌》《拍手歌》周规律，并且利用汉字书写可以暑期阅读书目分享培养学生的审美能力。引导孩子有意识地关注身边二单元《田家四季歌》《树之歌》的汉字，激发学生留心观察周第二《语文园地2》、单元检测9.10-9.14围事物，主动运用语文知识解周决身边的问题。秋之歌活动创作拍手歌，阅读课交流分享第四单元风景单元：黄山奇石+日月潭+第三9.17-9.21《小豆豆快乐日记》共读+学习日记写法周(中秋三天假)秋之诗活动贯穿整个活动月，早读选秋天的诗结合孩子们暑期之旅引导学生学会观察，学会表达。感受祖国各进行诵读，体味秋之韵地的美好风光，激发对大好河山第四单元：古诗四首（将第七单元古诗挪过来的热爱。第四9.25-9.29了)+葡萄沟+园地四+检测周9.30运动会秋之果活动--采摘仿写葡萄沟《小豆豆快乐日记》共读第五10.1-10.7国庆放假国庆放假周国庆放假教学本单元，以朗读为主，特第三单元口语交际（交流秋之行的成果）+第一第六10.8-10.12别是分角色朗读更受学生的单元《小蝌蚪找妈妈》、《我是什么》周欢迎。读出每个角色应有的感《小豆豆快乐日记》共读情。借助本单元的教学，完善第七10.15-10.19小组合作学习，使小组合作学《植物妈妈有办法》+第一单元口语交际+快乐第1页共3页
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