第1页 / 共1页已完成全部阅读，共1页

人教版（部编）小学语文二年级上册教学计划一、学情分析经过一年的学习生活，学生基本上形成了良好的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文，尤其在上一学年通过阅读课外书，扩大了识字量，丰富了课...

20xx一—20xx学年度第一学期小学语文教研组工作计划一、指导思想本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为引领，围绕“立...

让语文课堂焕发出生命的活力一一窦桂梅老师课堂教学带给我的启示最近，我在网上观看了小学语文全国特级教师窦桂梅老师的《圆明园的毁灭》一课，窦老师的这堂课激情昂扬，潇洒自如，整个课堂就像...

调动五感，让沉浸式学习和革命文化教育并轨摘要：传承是所有学习的基础。中国的革命文化是必须进行传承的。那么，怎样的学习方式才能做到有效的传承呢？有效的学习都是通过调动人体的五个感官共...

弘扬革命传统，传承红色精神-“革命文化”在小学语文教学中的作用摘要：革命文化教育根植于抗战年代，不计其数的革命烈士、英雄战士用他们的故事、血水给我们铸就了一段又一段令人敬畏之心历史...

学习者视角下革命文化类课文资料的运用策略【摘要】在统编教材革命文化类课文教学中，普遍存在着“教师视角”主导的现象。本文认为，应从“学习者视角”出发，围绕学习目标，运用发散策略、比较...

巧用“运镜”手法，提升“红色”共情力【摘要】2022版《语文课程标准》提出，革命文化是语文课程内容的三大重点之一。笔者将“运镜”中的“推、甩、拉、移”等手法，具体形象地融入到教学手段中...

小学生课本剧《司马光砸缸》人物“司马光，瘦子，胖子，老实好男，女孩唱歌上场：小呀么小二郎啊，。。。一起弯腰说：先生我们来了，（提高声音）先生我们来上课了，女：先生还没来，里边没有人...

第1页 / 共5页第2页 / 共5页试读已结束，还剩3页，您可下载完整版后进行离线阅读