三年级上册语文习作教学计划一、学情分析大部分学生能运用学过的词语造句说话，能听懂内容浅显的一段话，能复述一件筒单的事的主要内容，初步学会听懂对儿童的广播，初步学会做客、待客、祝贺、...

浅析统编教材革命文化教学中教学资源的应用摘要：在教学实践中，革命文化题材的课文因其具有独特的时代背景，教师不容易吃透文本，与学生生活有距离等因素，容易造成一定的教学困难，如果能适当...

课本剧守株待兔守株待兔时间：初夏地点：农田里人物：农夫刘二哥王三弟兔子禾苗轻松愉悦的音乐中，一群小兔快乐地舞蹈。刘二哥、王三弟上，小兔舞下。唱锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛...

21文言文二则第一课时一、选出正确读音（画√）。少(shǎo shao)选汤汤(tang shang)乎若流水处(chu chu)士好(hǎohdo)书画所宝以百数(shǔshù)曝(pàopù)书画斗(dou dou)牛二、解释词语。志：...

单元整体设计单元名称第七单元一、单元教材分析：本单元以“我与自然”为主题，编排了《大自然的声音》《读不完的大书》《父亲、树林和鸟》三篇课文，语言各具特色，蕴含着人与自然和谐相处的美...

革命文化题材单元的课程价值与实践路径以统编版小学语文四年级上册第七单元为例【摘要】革命与传统文化教育题材单元的整体教学，可依托新统编教材“以文育人，以文化人”的育人体系，围绕单元主...

融通语文要素，赓续红色血脉浅谈小学革命文化内容的教学实践路径摘要：语文课程标准将革命文化主题全面融入课程内容，落实好革命文化内容的教学，我们需要将单元语文要素的落实与人文精神的体悟...

《陶罐和铁罐》课本剧时间：公元前1024年的一天地点：国王的御厨里人物：一个陶罐、一个铁罐布景：厨房里，一张桌子（盖有桌布），上面放着华丽的摆放着专为国王用的锅、碗、勺、叉等厨具，其中...

17课外阅读班级姓名】得分时间：40分钟满分：100分一、读文言文《不鞭书生》，完成后面的习题。(50分)不鞭书生王安期作东郡太守，世乱，令曰：夜不得私行。吏系①得一夜行人。王问：“何处来？...

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