第一幕时间：一个深秋的夜晚地点：孟郊的家中人物：孟郊、母亲、旁白道具：油灯、棉衣、针线笸箩、书桌、书旁白：夜色渐深，一间简陋的屋子里亮着灯，微弱的油光下，孟郊手捧着书，坐在灯下认真...

故事新编之皇帝的新装旁白：王少军（待定）皇帝：马宗耀黑子：王大石二黑：李浩然孩子：张佳男大臣：芦嘉骏皇后：孙红梅群众：王少军母亲：孙红梅开端：第一场旁白：从前，有一位皇上，最爱的就...

联结策略下革命榜样类文本的教学探索摘要：统编小学语文教材编排了大量的革命文化榜样类文本，本文以联结策略为主导，关注革命榜样类文本教学要联结历史背景、影蝶资源、现实生活、同类原著，以...

巧用多元策略助学红色经典以低年级革命题材文本教学为例【摘要】低年级学生学习红色革命题材文章会遭遇对时代背景的不了解、对文中语句的不理解以及对领袖或英雄人物的不熟悉等困难。教师在教学...

小学语文革命文化教育中“师生同讲中国故事”的教学策略研究【摘要】小学语文课程中安排革命文化教育的内容，是落实立德树人根本任务的需要，是小学语文课程内容的重要组成，是学生道德水平发展...

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基于逆向设计的革命文化学习任务群教学初探摘要：2022版义务教育语文课程内容以“学习任务群”为组织和呈现，同时对学习革命文化提出了具体的要求。革命历史、文化、精神离学生生活遥远，为避免...

红色经典入教材革命精神永流传摘要：立德树人是教育的根本任务，教材是立德树人的重要载体。在小学语文统编教材中，各年级有梯度的进行爱国主义革命文化教育的渗透，并提供相关课文作为阅读材料...

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回到语文原点—一“朗读”窦桂梅老师课堂教学带给我的启示2020年，不平凡的一年，人们曾经对2020寄托了美好的希望，却因为一场“新型冠状病毒”的到来打乱了人们原本平静而安详的生活。对于广大...