小学语文教师的具体教学工作计划一、教材分析本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：春天的发现：奉献与关爱：热爱祖国、爱家乡：用心思考，勇于创造：热...

单元整体设计单元名称第三单元：处处留心皆学问一、单元教材分析本单元有三篇精读课文，一个“口语交际”、一个“习作”、一个“语文园地”组成。课文包括《古诗三首》、《爬山虎的脚》、《蟋蟀...

三年级上册语文习作教学计划一、学情分析大部分学生能运用学过的词语造句说话，能听懂内容浅显的一段话，能复述一件筒单的事的主要内容，初步学会听懂对儿童的广播，初步学会做客、待客、祝贺、...

浅析统编教材革命文化教学中教学资源的应用摘要：在教学实践中，革命文化题材的课文因其具有独特的时代背景，教师不容易吃透文本，与学生生活有距离等因素，容易造成一定的教学困难，如果能适当...

小学语文教师新学期工作计划时间是箭，去来迅疾，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看...

革命文化题材单元的课程价值与实践路径以统编版小学语文四年级上册第七单元为例【摘要】革命与传统文化教育题材单元的整体教学，可依托新统编教材“以文育人，以文化人”的育人体系，围绕单元主...

融通语文要素，赓续红色血脉浅谈小学革命文化内容的教学实践路径摘要：语文课程标准将革命文化主题全面融入课程内容，落实好革命文化内容的教学，我们需要将单元语文要素的落实与人文精神的体悟...

部编本语文教学计划一年级上册

浅谈整本书阅读中落实革命文化的教学路径一一以《小英雄雨来》为例摘要：苹命文化是新课标课程内容中三大主题之一，统蝙教材对苹命文化主题的选文进行有序鎬排：从低学段的单篇分散蝙排到中高学...

单元整体设计单元名称第四单元一、单元教材分析本组教材是以“感受大自然”为专题编排的。本单元选择了四篇课文《秋天》、《小小的船》、《江南》、《四季》。内容意在诵读儿歌、儿童诗：展示想...