部编版小学语文一年级上册教学计划一、学情分析：因为是一年级的新生，刚从幼儿园进入小学，年龄较小，活泼好动，自律性差，注意力难以集中，行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常...

核心素养视域下革命文化主题单元教学初探以统编教材五年级下册第四单元教学为例摘要：革命文化题材课文有希重要的教育意义，担负着立德树人的根本任务。革命文化主题单元的教学，要立足核心素养...

聚焦开放融合利用小学语文教材培养家国情怀的教学实践研究—一以二下《雷锋叔叔，你在哪里》为例摘要：家国情怀是传统文化里最宝贵的精神资源，是中华民族精神构成的重要元素，家国一体的理念己...

嵌入重构移植一小学语文革命文化题材类课文教学实践例谈【摘要】革命文化题材类课文的教学应侧重人文要素与语文要素并轨，既得意又得言。文章以小学语文六年级上册第二单元阅读教学为例，力求在...

播种爱心收获希望-小学语文经验交流尊敬的各位领导，老师们：大家下午好！很高兴能和大家在这里分享与交流工作中的一些感想和体会。今天，借此机会把我的一点浅薄的见解和大家谈一谈，希望能起...

革命文化类课文教学策略与方法探究一以《吃水不忘挖井人》为例摘要：近年来统编版语文教材越来越重视革命文化教育，编排了超过10%的革命文化题材的课文。教师要重视有关革命文化内容的课文，教...

用革命文化育时代新人[摘要]2022年版义务教育课程方案和语文课程标准作了调整，全面融合了革命文化内容。如何在真实的语言运用情境中，通过积极、有放的实践活动，有机落实革命文化内容的教育价...

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第四届统编小学语文教科书论文证集基于新课标，论“革命文化”课程内容教学实践一以“走近鲁迅”单元为例

立足“核心素养”文道统一，聚焦“革命文化”培根铸魂一谈统编小学语文教科书革命文化内容的教学策略【摘要】作为统编语文教材的重要组成部分，革命文化类课文是培养学生语文核心素养的重要资源...