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《“讲”以激情:第一学段革命文化内容的教学策略初探》王一味
“讲”以激情:第一学段革命文化内容的教学策略初探一以二年级上册《朱德的扁担》为例精要:“革命文化”是语文课程重要的组成内容。革命文化内容的教学在落实革命传统教育,传承和弘扬革命文化...
三年级上语文第七单元教案
单元整体设计单元名称第七单元一、单元教材分析:本单元以“我与自然”为主题,编排了《大自然的声音》《读不完的大书》《父亲、树林和鸟》三篇课文,语言各具特色,蕴含着人与自然和谐相处的美...
《寻迹·统整·融合,厚植家国情怀》公维莹
寻迹·统整·融合厚植家国情怀一以义务教育教科书五年级下册第三单元为例【摘要】2022年版语文课程标准将文化自信列于核心素养之首,革命文化是中华优秀文化的重要组成部分,具有十分重要的育人...
《小学语文革命文化题材文本编排思路与教学策略探析》宁春波
小学语文革命文化题材文本编排思路与教学策略探析摘要:小学语文革命文化题材文本对于培养学生的(世界观、人生观、价值观)有希极其重要的作用,《语文课程标准(2022年版)》中课程目标和课程内...
人教六年级语文上册课内阅读理解练习
人教六年级语文上册课内阅读理解练习(一)这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,(清凉)的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,(汩汩)的溪流!你吟诵着一...