让人物形象活在学生心里破解革命文化人物形象解读的标签化摘要：革命文化人物形象解读的标签化是在人物言行之上直接贴上概念化的种种名词，严重地消弱此类课文固有的育人价值，有违教材编排初衷...

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基于“兴趣与体验”导向的中国革命文化作品教学策略摘要：中国革命文化作品反映了中国人民在党的领导下进行革命、建设社会主义、改革开放的伟大历程，不仅对塑造学生的人格、增强民族文化认同感...

深入革命题材文本培养红色审美能力以四年级下册《小英雄雨来（节选)》为例【摘要】革命题材内容是义务教育语文课程最重要的组成部分，这类课文能帮助学生对历史进行了解，更能培养他们坚韧向上...

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儿童视角下的革命文化类课文教学探索以统编版小学语文五年级下册《青山处处埋忠骨》为例摘要：革命文化类课文是小学语文统编版教材的主题与载体形式之一。文本中蕴含的革命气节、民族精神，尤其...

用语言涵泳之美，铸造革命文化之魂一一小学语文革命文化题材文本“教”与“学”的研究【摘要】革命文化走进义务教育统编语文教材，是优化学校育人蓝图“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”重...

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小学语文教师个人教学工作计划对于教师而言，提高自身的素质，转变教育观念很重要。以教育科研为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大力推进素质教育。下面是小编...

语文教研组工作计划(20xx--20xx学年度第一学期)红河乡中心学校20xx、8、31一、指导思想：认真学习学校教育工作的精神，以贯彻落实新课改《语文课程标准》为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为...