《小学数学课堂练习有效性的研究》课题结题报告内容摘要：课堂练习是学生学习过程中不可缺少的重要环节，是学生巩固新授知识、形成技能技巧、发展智力的重要手段，同时也是培养创新精神的重要途...

《小学数学自主、合作、探究学习的研究》课题研究方案一、课题的提出现阶段，在小学数学课堂教学中广泛地进行“自主合作探究学习'的研究，是旨在通过对现行的以知识为主要教学目标，教师传授为...

小学数学阅读能力的培养研究研究报告小学数学阅读能力的培养(一)研究背景和文献综述1、研究背景(1)理论依据基于我国数学课程标准的新教学体系要求。新教学体系要求数学教学的诸要素必须协调一致...

《小学数学课堂教学的有效性研究》开题报告一、研究的背景：“课堂教学的有效性”历来是教育界人士常谈常新的话题，也是我们做为一名老师不断追求的目标。当前，我们课程改革在课堂教学层面遭遇...

《小学数学低年级计算教学研究》课题方案一、问题的提出：面对新课程，新教材的众多创新之处，我们一定不能忘记计算教学是小学数学教学中的重要部分。近年来，我们所听的优质课、公开课、观摩课...

小课题《小学数学高学段数与代数领域的作业设计》开题报告一、提出课题的背景：我们学校属于农村小学，由于居民文化素质以及家长对子女教育辅导能力的差距，造成学生每次的数学测验及考试成绩不...

小学数学课堂导入有效性研究课题实施方案一，问题的提出随着新课程改革的不断深入，学生学习方式的改变，数学课堂导入方式也不断发生变化，教师应不断更新教学理念，精心设计课堂导入。目前小学...

小学生数学思维能力培养的课例研究开题报告一、课题的提出：(一)课题提出的背景：数学能力是从事数学活动时所必需的各种能力的综合，而数学思维能力是其核心。然而在我校仍然有很多数学老师：课...

附1：教育科学规划“个人课题”申报表编号类别小学数学姓名邹晓丽单位课题名称有效培养低年级学生良好的数学作业习惯的研究电话电子邮箱关键词界关键词：数学作业、良好习惯良好的作业习惯能使...

《小学数学教学中解决问题策略多样化的研究》课题研究报告导论：2011年6月，我们根据在教学中出现的实际情况以及数学教学的需要，确定了要研究“数学解决问题策略多样化”方面的内容。同时，在...