小学数学计算教学自主探究实践研究课题阶段性总结报告我校课题组关于小学数学计算教学课型教学中自主探究实践研究这一课题自申报立项至今已走过了第一阶段.在这一研究阶段中，课题组成员按照制...

《小学数学问题解决策略研究》课题方案一、课题的提出新课程改革背景下，小学数学教学在许多方面发生了重大变化，解决实际问题教学便是其中之一。在《标准》中，已经看不到“应用题”这个名词了...

《小学数学教学中解决问题策略多样化的研究》课题研究报告导论：2011年6月，我们根据在教学中出现的实际情况以及数学教学的需要，确定了要研究“数学解决问题策略多样化”方面的内容。同时，在...

“小学数学课堂教学生活化的课题研究”结题报告一、研究的背景和意义《新课标》强调数学来源于生活，应用于生活。强调学生人人学习有用的数学，把数学作为人们日常生活中交流信息的手段和工具。...

小学数学课题研究选题参考题目一、学生的数学学习过程研究1、什么是学生的学习起点，在数学教学中学习起点有哪些不同的类型？2、如何寻找与有效运用学生的学习起点？3、对数学概念掌握、计算技...

学生毕业论文（设计）题目小学数学教学中逻辑思维能力的培养姓名学号25511系部初等教育系专业小学教育指导教师职称副教授年月日长沙师范学院教务处制

“构建小学数学文化，提升学生数学素养的实践与研究”课题中期研究报告在《义务教育数学课程标准》(2019年版)的前沿中说：数学是人类文化的主要部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基...

《小学数学课堂导入方式的研究》课题研究实施方案一、课题的提出一节课的开始就像整台戏的序幕，也仿佛是一首优美乐章的序曲。“良好的开端是成功的一半”良好的新课导入，能迅速激发学生的学习...

小学数学课堂教学生活化的探索一、课题的提出新世纪的教育理念是“人人学有价值的数学，人人都获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”《数学新课程标准（实验稿）》也指出：“数学...

《小学数学练习设计的有效性研究》课题方案课题负责人：课题组成员：一、选题的现实意义1、目前小学数学课内外作业的现状：①长期以来，由于应试教育的影响，作业内容拘泥于课堂知识，拘泥于教...