基于真实任务情境的革命文化课文学习策略的研究一以统编版小学语文六年级上册《开国大典》为例【摘要】革命文化单元所安排的课文中的内容多为远离学生现实生活的文本，在阅读理解上，对于学生而...

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2019-2020年部编版五年级语文上册教学计划一、指导思想确立“以人为本”的教育理念。倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力。注重语文知识和...

在语文课堂中落实革命文化教学实践的方法探索【摘要】如何在小学语文课堂教学中落实革命文化教育，发挥语文教材在育人方面的独特优势，在语文课堂教学中可以从五方面着手：补充资料缩短时空距离...

革命文化融入小学语文课程的实践问题与优化路径摘要：将革命文化融入语文课程，有助于培养学生形成崇高的人生理想、丰富学生认知革命的视角、完善学生的思想体系。在小学语文教学中，教师要重视...

深入革命题材文本培养红色审美能力以四年级下册《小英雄雨来（节选)》为例【摘要】革命题材内容是义务教育语文课程最重要的组成部分，这类课文能帮助学生对历史进行了解，更能培养他们坚韧向上...

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小学语文教师教学工作总结小学语文教师教学工作总结范文（精选3篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间的教学，相信大家的能力都得到了很大的提高，一起好好总结过...

小学语文课本中革命文化主题单元的教学方法探究【摘要】为增强学生的“文化自信”，培养自觉认同中华文化，对中华文化有坚定信心的少年儿童，并通过语言文字的学习，帮助其继承中国革命文化，发...

三年级上册语文教学计划一、学情分析本班共有学生40人。学生进入三年级后，在识字方面突破识记的难关，孩子们记字的速度加快，但由于识字量加大，同音字混淆有时会出现。主动识字的愿望非常强烈...