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《巧用多元策略,助学红色经典》刘科慧
巧用多元策略助学红色经典以低年级革命题材文本教学为例【摘要】低年级学生学习红色革命题材文章会遭遇对时代背景的不了解、对文中语句的不理解以及对领袖或英雄人物的不熟悉等困难。教师在教学...
《文道统一,启智润心》曾慧
文道统一启智润心如何在小学语文教学中有效落实革命文化教育摘要:革命文化作为语文课程重要的组成内容,在发展学生核心素养的同时起着培根铸魂、启智润心的作用。本文就如何在小学语文教学中有...
《言意兼得,文道统一》付紫慧
言意兼得,文道统一一小学革命文化题材类课文教学策略探究摘要:小学革命文化题材类的课文内容在不同的年级段中均有所体现,其可以看作为小学语文主体内容拓展延伸的一条线索,关联起小学生人格...
《单元整体推进,优化教学路径》陈白贞
单元整体推进优化教学路径一一小学语文部编版教材六年级下册第四单元革命人物教学例谈精要:革命人物在部编教材里熠熠生辉,一个个鲜活的人物形象讲述了革命年代的感人事迹,革命者不屈的品格和...
《情境:指向学习单元的言语实践场域》夏朝晖
情境:指向学习单元的言语实践场域统编语文教材革命文化单篇教学例谈〔摘要〕真实、富有意义的语文实践活动情境,是学生语文学科核心素养养成、发展和表现的载体。统编语文教材革命文化单篇教学...
小学语文六年级上册经典国学诵读练习附答案
小学语文六年级上册经典国学诵读练习附答案(-)国学片段:北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则...