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以任务群引领，用场景式推进，多角度鉴赏以五下《军神》为例谈走进革命性文本教学策略【摘要】根据梳理可知，入选统编版教材的革命传统文化题材类课文都是叙事类作品，所述内容与当今儿童生活体...

我的梦想我知道建设路小学五年四班指导老师：任艳红参演人员：李泓洁等九人人物：诺诺（女)，西子（女），亚亚（男)，托托（男，亚

XX小学2019一2020学年度第一学期四年级语文上册教学计划一、学生情况分析本期本班共有学生13人，其中女生4人。学生在三年级学习基础上，一面着重进行阅读和写作方法的指导；注意培养学生对事物...

基于新课标理念的小学语文学科革命情感态度教育渗透策略研究摘要：新课标立足“立德树人”的根本任务，采用“语文要素”与“人文主题”并重的双线组元方式编排部编小学语文教材，体现了新课标对...

浅谈革命文化在小学语文教学实践中的路径和方法摘要：增强文化自信，发挥语文课程的育人功能，是语文课程标准的基本理念，革命文化教育是文化自信的重要组成部分，而语文是向学生渗透革命文化教...

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小学语文教研组周计划表(20xx-20x×第一学期)时段节次负责人及工作内容授课教师完成情9.5-9.11教师制定各种计划。教导处教研组长周三上午第二节督促检查教案、9.14-9.19周四上午第三节五年级语...