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【一年级】PBL案例小小理财师
PBL案例小小理财师“钱是用来干嘛的”、“钱是怎么来的”,这些问题看似简单,但对于尚在成长中的孩子们来说却是塑造自我价值观,确立未来人生基石中不可或缺的一块。教育学家认为,儿童应从3岁...
围呀围栅栏——数学学科项目化学习:三上《周长》
围呀围栅栏一一数学学科项目化学习:《周长》一、项目简述“围呀围栅栏”是一次基于数学学科的项目化学习,根据人教版三年级上册第七单元《长方形和正方形》中的《周长》这一教学内容设计和开展...
PBL案例-如何解决学校周边家长停车难的问题?
PBL案例|如何解决学校周边家长停车难的问题?实施年级:小学核心学科:数学培养学生核心素养:空间观念、量感、统计意识等学科核心素养真实情境的创设成都师范附属小学地处成都市中心老城区周边...