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【二、三年级】数学PBL案例-小数绘本设计师
数学PBL案例|小数绘本设计师01项目的确立一一基于真实问题的解决项目式学习作为一种教学方式,它以现实中有价值的问题为任务。因此,项目的确立一定要遵循真情境、真问题、真实践三个基本原则。...
一年级上册数学开学第一课发言稿
一年级数学开学第一课教学内容:认识数学,数学课,如何学好数学。教学目的:1、引导学生认识新老师、初步了解小学数学的学习常规。2、能够在老师的带领下掌握基本的课堂规范,明确小学生数学学...
开学第一课-收心课19
mnovationonresearch多低学她succemagemee9Teaching学生开学收心第一课班会通用模版XIAO ZHENG YONG XIN SHE JI HUAN YINGGOU MAI
PBL案例-如何解决学校周边家长停车难的问题?
PBL案例|如何解决学校周边家长停车难的问题?实施年级:小学核心学科:数学培养学生核心素养:空间观念、量感、统计意识等学科核心素养真实情境的创设成都师范附属小学地处成都市中心老城区周边...
二年级《图形的运动》微项目化学习案例
二年级《图形的运动》微项目化学习案例项目简介:生活中存在着大量图形的运动现象。这些图形的运动让生活生动有趣、多姿多彩。因为这些图形的运动不仅给我们的生活带来了方便,更给我们的生活带...