学科
教材
上下册
小学教师类别
排序
围呀围栅栏——数学学科项目化学习:三上《周长》
围呀围栅栏一一数学学科项目化学习:《周长》一、项目简述“围呀围栅栏”是一次基于数学学科的项目化学习,根据人教版三年级上册第七单元《长方形和正方形》中的《周长》这一教学内容设计和开展...
PBL案例-如何解决学校周边家长停车难的问题?
PBL案例|如何解决学校周边家长停车难的问题?实施年级:小学核心学科:数学培养学生核心素养:空间观念、量感、统计意识等学科核心素养真实情境的创设成都师范附属小学地处成都市中心老城区周边...
五年级数学项目化学习“自制膳食宝典”
五年级数学项目化学习“自制膳食宝典”研究背景课程标准(2022年版)中提出,核心素养背景下,小学数学教学更关注学生的创造力、思维力的培养。项目化的学习,能够更好地引导学生开展观察、操作、...
二年级上册数学开学第一课发言稿
二年级数学开学第一课教学内容:开学收心工作及行为习惯训练教学目的:1、通过开学第一课的常规教育,加深学生们对数学课堂常规的认识。2、使同学们重温标准,学会动手实践自已所学的知识,懂得...
二年级《图形的运动》微项目化学习案例
二年级《图形的运动》微项目化学习案例项目简介:生活中存在着大量图形的运动现象。这些图形的运动让生活生动有趣、多姿多彩。因为这些图形的运动不仅给我们的生活带来了方便,更给我们的生活带...