有“数学味”的课堂教学李长明老师课堂教学带给我的启示李长明老师的课堂教学使我受益匪浅，对我整个教学生涯都起到了标杆的作用。通过观看李长明老师的微课，我在教学方法、教材处理和教学模式...

对课堂教学方法新的认识和思考吴冬冬老师课堂教学带给我的启示2020年2月，因新冠肺炎疫情影响，学校响应“停课不停学”的号召，开展线上教学。我在线上教学的同时，也有幸聆听学习了线上许多优...

在学习与实践中蜕变成长唐小莉老师课堂教学带给我的启示很高兴能够听到北京市名师清华大学附属小学唐小莉老师的课。唐老师的课堂教学中有很多的精彩环节。正如俗语所说：台上一分钟，台下十年功...

北京附小杜老师课堂教学带给我的启示2020年这个春天，让我们每个人都刻骨铭心。如果不是这场疫情，我们老师应该站在我们热爱的三尺讲台上了，同学们也应该回归生机勃勃的校园里了，享受欢乐融融...

随风潜入夜，润物细无声一小学数学教学经验交流著名哲学家雅斯贝尔斯说：教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”从教十多年来我一直遵循这个教育目标...

这个时代不会阻止你自己闪耀一小学数学教学经验交流你遮挡不了任何人的光辉，但是这个时代不会阻止你自己闪耀，生在这个公平的时代，我们实在应该好好努力。作为一名光荣的人民教师，我格尽职守...

让经验生根发芽一小学数学教学经验交流时光如梭，回想过去的一年。我之所以能在数学教学上取得一些微不足道的成绩，我想：离不开各位领导一直以来的重视和培养：离不开同事们的理解和支持：更离...

浅析提高小学数学成绩的策略-小学数学教学经验交流迎着青春的朝阳前进，播撒智慧在希望的田野上。很荣幸今天能在这里和大家交流，但我只是众多辛勤付出的教师中最平凡的一位，谈不上传授经验，...

构建高效，实现突破一我的三要素-小学数学教学经验交流堂好课：新在理念巧在设计赢在实践成在后续要素之一：提高课堂效率(一)把40分钟的课堂作为主阵地课堂是教师实现自我，展现自我的舞台；是...

如何教学更有效-小学数学教学经验交流我认为教数学和学数学并没有捷径，只有做到扎实有效、一步一个脚印才能有所进步。在教学中，我一直本着尽职尽责的工作态度，凡事尽力而为，但求问心无愧！...