第四单元笔尖流出的故事(见课本第64页)主题我来说本单元学习的几篇课文都是虚构的故事，读起来却像生活中发生过一样，因为这些故事都能从生活中找到影子。虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人...

四年级上册背诵/默写一览表2024年6月班级：姓名：背诵内容家长课序(背通宋体字部分，楷体字部分可不作要求。)签名观潮(3、4自然段)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声...

小学语文低年级教师个人工作计划一、学生情况分析班级人数50人。经过上学期的努力，学生在学习习惯、学习品质等方面取得了一些进步。但是两级分化比较明显，多数学生在老师的引导下可以很好地完...

四年级上册第三单元习作《写观察日记》范文点评题目重现叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密：法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程：比安基用日记的形式，记下了燕子...

第五单元围绕中心意思写(见课本第80页)主题我来说汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，可以选择课本中的汉字（甜、乐、泪、暖、悔、望、迷、妙、变、忙、寻、让），也...

。年级上册同步作文教程与实训第一单元变形记学校：班级：姓名：锦囊1：用上最新奇的变形方法。锦囊2：设置三个关100卡。

13日积月累班级姓名得分时间：40分钟满分：100分一、课文佳句填空。(28分)1.“冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种，各种与各种熬成的。这不是粥，而是...

三年级上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文点评题目重现这段时间我们观察了不少身边的事物，一定有了新发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。写完...

第七单元即景(见课本第102页)主题我来说朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉：林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放…大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物...

三年级上册第一单元习作《猜猜他是谁》范文点评题目重现猜猜他是谁我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧！选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你...