第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文点评-2023-2024学年三年级语文上册（统编版）

三年级上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文点评题目重现这段时间我们观察了不少身边的事物，一定有了新发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。写完后，把你认为写得好的部分读给小组同学听，展示你的观察所得。交流习作之后，试着用一句话说说最近的观察感受，和同学分享心得。如：◇观察时要细致一些。◇观察时不仅用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻，有时还可以尝一尝。◇观察时要注意事物的变化。写作指导本次习作的范围是“我们眼中的缤纷世界”，缤纷的世界可以是写一种事物，也可以写一处景物。写的时候要选自己印象深的、有话可写的，比如自己喜欢的植物、动物、玩具…或是一处场景，如公园、游乐场、美食街等。在仔细观察的基础上对其进行描写，描写时可以调用多种感觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉等：还可以写出事物的动态变化：运用修辞手法也可使表达更加生动。范文点评范文一仙人掌我家养了许多花：它们争奇斗艳：可是我最喜欢的是仙人①通过与其他業，虽然它没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的娇贵，也没有九黑香花的比较突出的香味，它总是默默无闻地站在那黑，不会去引人注且，但我自己对仙人掌喜欢它的顽强。①的喜爱。仙人掌的颜色是墨绿色的，绿得健康，绿得倔强。一眼望去仙人掌像一个个绿色的手掌。它的叶子就是那一根根刺，你可别小瞧那一根根小刺，它可以不浇水，而且在沙漠地带有特别多仙人掌，听说它那一根根刺，可以给它留住水分和养分，让它更加滋润。只需一点点水，它就可以顽强地生活。所以我非常喜欢仙人掌的坚强。属然它外表不好看：而且看上去有点可怕：但它身上有许②承上启下，自多东西值得我学习。②仙人掌可以药用，也可以食用，具有清然过渡。热解毒，消肿止痛，健脾止泻，安神利尿等功效。仙人掌对人无所求，但有顽强的生命力，就像保国家的③把仙人掌比解放军叔叔，他们在严寒的风雪史站岗：在烈只炎炎的夏天放作解放军叔叔，哨。③不正是仙人掌顽强的精神的体现吗？突出仙人掌硕我爱那墨绿色的具有顽强生命力的仙人掌！强的精神。总评：本文写作者最喜欢的植物一一仙人掌，不但描写了它独特的外表，还